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Revista Educação e Cultura Contemporânea, 2014 RESUMO Decorrente da reflexão e indagação sobre as mazelas históricas que assolam as escolas públicas brasileiras, e considerando o papel de mediação do professor entre o conhecimento historicamente produzido e o aluno, o presente trabalho teve por ...
Alisson Vinícius Silva Ferreira +3 more
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Trajetórias formativas na escolarização de dois estudantes com deficiência visual
Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial, 2022 Este estudo teve como objetivo investigar o processo de escolarização de dois estudantes com Deficiência Visual (DV): um com cegueira e outro com baixa visão, ambos egressos do Curso Técnico em Agropecuária do Instituto Federal do Ceará - Campus Crato ...
José Ricardo da Silva RAMOS +1 more
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Vértices, 2022 Neste artigo analisamos os grupos focais realizados com os alunos cotistas matriculados no ensino médio integrado do Instituto Federal Fluminense Campus Campos Centro, em 2016, nos cursos de Automação Industrial, Edificações, Eletrotécnica, Informática e
Sérgio Rangel Risso +3 more
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Suporte parental para crianças do ensino fundamental [PDF]
Cadernos de Pesquisa, 2016 Resumo A família tem sido relacionada tanto ao sucesso quanto ao fracasso das crianças na escola e tem sido apontada como fonte estimuladora da produtividade e do ajuste escolar, bem como da desvalorização da educação.
Idonézia Collodel Benetti +2 more
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Ensaio Pesquisa em Educação em CiênciasA presente investigação fundamenta-se na teoria de Pierre Bourdieu (1930-2002) sobre as relações entre reprodução social e reprodução cultural. Uma implicação relativamente direta dessa teoria é que, considerando-se o sistema educacional como um todo, o ...
Paulo Lima Junior +2 more
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Interação em Psicologia, 2002 As interações professor-aluno constituem um momento privilegiado de concretização do pensamento pedagógico do professor e da transmissão, intencional ou não, de suas crenças sobre o aluno e o processo educacional. As atribuições de causalidade enquanto crenças pessoais acerca das causas de um determinado evento podem afetar as características das ...
Mirella Lopez Martini +1 more
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Psico, 2015 Este artigo tem como objetivo identificar as atribuições de causalidade para sucesso e fracasso escolar, bem como verificar se existem relações entre essas atribuições e variáveis como sexo, repetência, idade e escolaridade.
Garcia, Natália Rodovalho +1 more
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Roteiro, 2014 A narrativa dos caminhos percorridos por jovens no processo de escolarização fornece elementos importantes para a compreensão dos fatores intervenientes e/ou determinantes do sucesso ou fracasso escolar entre estudantes negros. Estudos indicam que, mesmo
Carlos Augusto Sant'Anna Guimarães
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Concepções de sucesso e fracasso escolar na perspectiva dos alunos de educação de jovens e adultos
Revista Perspectiva: Ciência e Saúde, 2019 Este estudo objetiva identificar as concepcoes de sucesso e fracasso escolar para alunos da Educacao de Jovens e Adultos (EJA). Participaram 10 estudantes do EJA dos municipios de Imbe e tramandai, localizados na regiao do Litoral Norte do Rio Grande do Sul.
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As diferentes posições sociais na relação professor alunos
Zetetiké, 2011 Este trabalho busca discutir como o poder se organiza, se distribui e se revela na interação discursiva em uma sala de aula de Matemática. Para tanto, buscamos analisar um episódio onde a professora e os alunos discutem a solução de um problema.
Airton Carrião
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