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Resumen: Introducción: El estudio de las funciones cognitivas comunicativas en los niños ha sido un foco de interés a lo largo de las décadas pretendiendo dar explicaciones a las intrincadas relaciones existentes entre lenguaje y funciones ejecutivas ...
Manuel Matías Ambiado-Lillo +1 more
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Rendimiento lingüístico y procesos lectores en alumnado con Trastorno Específico del Lenguaje
El objetivo de la presente investigación ha sido estudiar el rendimiento lingüístico en las habilidades léxico-semánticas y morfosintácticas y en los procesos lectores en un grupo de alumnado con TEL y compararlas con otro grupo con desarrollo típico ...
Víctor M. Acosta Rodríguez +2 more
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[Cognitive alterations in patients recovered from COVID-19 treated in Cardiopulmonary Rehabilitation]. [PDF]
Domínguez-Paredes AL +4 more
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Factores individuales y familiares en el Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL)
El objetivo de este estudio fue analizar la relación que existe entre diversos factores individuales y del contexto familiar con la detección inicial del Trastorno Específico del Lenguaje (TEL/TDL).
Alejandra Auza +1 more
doaj
Perspectivas minimalistas en la investigación psicolingüística
Se presenta una aproximación particular al estudio de los procesos psicolingüísticos, la cual está basada en una aproximación minimalista del lenguaje. Se esboza un modelo procedimental de la adquisición del lenguaje, el cual reconcilia el procesamiento ...
Leticia M. Sicuro Corrêa
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X-linked myotubular myopathy: a clinical report and a review of the mild phenotype. [PDF]
Barreto-Mota R +6 more
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Nuevas tendencia en el tratamiento de la dislexia
Entre otras definiciones se asume que dislexia es un desorden específico en la recepción y/o en la expresión de la comunicación escrita que se manifiesta en dificultades reiteradas y persistentes para aprender a leer, cuyas causas son factores genéticos,
Gloria Daza
doaj
[Cerebral palsy: new challenges in the era of rare diseases]. [PDF]
Aguilera Albesa S +2 more
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Mad activisms in mental health: a integrative review. [PDF]
Cea Madrid JC.
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Reading Strategies for Children with Developmental Language Disorder. [PDF]
De Las Heras G +3 more
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