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Revista de Investigación en Logopedia, 2021 En las últimas décadas se ha incrementado el interés de las investigaciones respecto a las dificultades académicas que presentan los niños con Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL). No obstante, su relación con las habilidades matemáticas es una de
Daniela Iturra-Osorio +3 more
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Perfil narrativo de niños con trastorno específico del lenguaje
Revista de Estudios y Experiencias en Educación, 2018 El propósito que persigue esta investigación es determinar un perfil narrativo de niño/as con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL), por medio de la descripción de mecanismos textuales a nivel de superestructura, macroestructura y microestructura al ...
Natalia León Bustos +1 more
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Intervención en Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL). Una revisión sistemática (2000-2020)
Revista de Investigación en Logopedia, 2021 Este trabajo presenta los resultados de una revisión sistemática de la producción científica sobre la intervención en TDL (antiguamente denominado como Trastorno Específico del Lenguaje, TEL) durante el periodo 2000-2020.
Claudio Bahamonde Godoy +2 more
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Dificultades de lectura en niños con Trastorno Específico del Lenguaje
Revista de Investigación en Logopedia, 2019 El presente estudio examinó el rendimiento en lectura de los niños con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL). Treinta niños con TEL y 32 niños con desarrollo normal del lenguaje, equilibrados en género, edad cronológica e inteligencia, fueron ...
Manuel Soriano-Ferrer +2 more
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Revista Médica Clínica Las Condes, 2022 Resumen: Los trastornos del lenguaje generan repercusiones en el funcionamiento comunicativo de los sujetos. Los trastornos específicos del lenguaje (TEL) corresponden a dificultades de alta prevalencia y que afectan el rendimiento académico y social de ...
Marisol Labra +3 more
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Anales de Psicologia, 2015 El objetivo del estudio fUe determinar qué marcadores semánticos y pragmáticos sirven para discriminar mejor a niños con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) de niños con desarrollo normal del lenguaje.
Juan J. Buiza +2 more
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Alternancia, 2023 El objetivo de esta investigación fue determinar la frecuencia por edad y sexo del trastorno específico de la pronunciación en niños que acuden a terapia de lenguaje.
Alberto Guevara Tirado +1 more
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CUANDO LAS PALABRAS DEL OTRO SE HACEN MÍAS: DISCURSO REPORTADO Y FLEXIBILIDAD PRAGMÁTICA EN NIÑOS CON DESARROLLO TÍPICO Y CON TRASTORNO ESPECÍFICO DE LENGUAJE [PDF]
Lingüística, 2019 Un tema de creciente interés en el estudio de narrativas infantiles es el uso del reporte del discurso y pensamiento de los personajes (DR). Sin embargo, no hemos hallado descripciones sistemáticas de su uso en niños hispanohablantes con problemas del ...
Nina Crespo Allende, María Luisa Silva
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Bases del conocimiento molecular del autismo con variantes VARS y NRXN1: a propósito de un caso
Interdisciplinary Journal of Epidemiology and Public Health, 2023 Antecedentes: El trastorno del espectro autista comprende alteraciones heterogéneas que comprometen el neurodesarrollo, principalmente la capacidad para comunicarse y relacionarse con el entorno que no resuelven en ningún momento de la vida.
Daniela Echeverri Chica +1 more
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Trastorno Específico del Lenguaje en Edad Escolar: revisión de la literatur
Distúrbios da Comunicação, 2016 Introducción: Se verifican daños significativos en el proceso de aprendizaje escolar si un trastorno específico del lenguaje no se detecta y se trata a tiempo.
Ana Paula Machado Goyano Mac Kay +3 more
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