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Material didáctico terapéutico para niños con trastorno específico del lenguaje [PDF]
, 2006 Se presenta una revisión de las complejas teorías de adquisición del lenguaje como elemento fundamental en la comunicación social, con referencia a las bases neurológicas, sociológicas y socioeconómicas de las carencias en ese proceso.
Lechuga, Alejandra
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Procesamiento intraoracional de pronombres reflexivos y personales en ninos con trastorno específico del lenguaje [PDF]
, 2009 60 p.Los niños con trastorno específico del lenguaje (TEL) suelen presentar dificultades a nivel de la morfosintaxis. Entre otros aspectos, manifiestan problemas en el procesamiento de los pronombres.
Martínez Jiménez, Luis (Prof. Guía) +1 more
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, 2010 Social competence includes linguistic as well as social interaction skills. Consequently, are the older children with language difficulties, like those diagnosed with Specific Language Impairment (SLI), who often have more problems building relationships
Teruel Tomás, Patricia +2 more
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Uso de recursos multimodales en tareas de recontado de niños con Trastorno Específico del Lenguaje
Logos: Revista de Lingüística, Literatura y Filosofía, 2018 La importancia del gesto y la mirada en la comunicación oral cara a cara son innegables, no obstante, la capacidad comunicativa de niños con Trastorno Específico de Lenguaje (TEL) se ha medido prefiriendo una descripción fundamentalmente de su lengua ...
Alejandra Figueroa-Leighton +2 more
doaj
Trastorno Específico del Lenguaje (TEL): análisis de un caso y diseño de una propuesta de intervención [PDF]
En el presente Trabajo Fin de Grado se realiza un estudio sobre el Trastorno Específico del Lenguaje, al que también se conoce como TEL, para realizar una propuesta de intervención educativa a través de un aprendizaje colaborativo familia - escuela ...
Requejo Tapia, Ana
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, 2017 El Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) es definido como una anormal adquisición, comprensión o expresión del lenguaje hablado o escrito. El problema puede implicar a todos, uno o algunos de los niveles del lenguaje (ASHA, 1980).
Perretti Leiva, Angelina +3 more
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El estudio de la agramaticalidad en el discurso narrativo del trastorno específico del lenguaje
, 2014 The main objective of this research was to determine the ungrammaticality in SLI students' narrative discourse and compare it with the productions of children with typical development.
Moreno Santana, Ana María +2 more
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El Trastorno Específico del Lenguaje:Una propuesta de intervención en un aula de educación infantil
, 2017 EL presente trabajo, en primer lugar trata la importancia del lenguaje en la infancia, centrandose en las alteraciones del lenguaje y en especial en el Trastorno Específico del Lenguaje (TEL).Para posteriormente realizar una propuesta educativa en un ...
Ayllón Negrillo, Esther +1 more
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El presente estudio de caso busca analizar las implicaciones socioemocionales del Trastorno de Lenguaje Expresivo (TEL) en un niño en edad escolar. A través de un enfoque cualitativo, se examinan sus dificultades comunicativas, interacción social y ...
Suárez, María Fernanda
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, 2019 Background: Problems with communication and language are among the main characteristics of both Autism Spectrum Disorder (ASD) and Specific Language Impairment (SLI).
Ramírez-Santana, Gustavo Mario +2 more
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