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Desgn to the guide teachers for the diagnosis and to intervene in learning problems into classroom of zero degree at state schools. Case study [PDF]
, 2016 Gracias a los avances tecnológicos en la medicina se observa cómo se han implementado estrategias en la atención de enfermedades prevalentes de la infancia, lo cual ha permitido romper fronteras en el aprendizaje y convertir a los menores en parte activa
Juyó Garzón, Leidy Dayana
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Cadernos de Pesquisa, 2012 Estudo de caso sobre importância e impacto da avaliação psicopedagógica para diagnóstico de distúrbio de aprendizagem. Pretendeu-se analisar a importância e os impactos que a aplicação da avaliação psicopedagógica poderia ter sobre a realidade de um ...
Anna Gomide Mochel +1 more
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Revista de la Facultad de Medicina, 2010 Antecedentes. Diferentes estudios relacionan las dificultades del lenguaje oral con las dificultades de lectura. La mayoría de estas investigaciones se han realizado en lenguas con ortografías opacas como el inglés y sus resultados no pueden ser ...
María Fernanda Lara Díaz +4 more
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Memoria de trabajo y memoria procedimental en las dificultades específicas del aprendizaje y del lenguaje: algunos hallazgos [PDF]
, 2012 This paper describes the relationships between working and procedural memory deficits with specific learning disabilities and specific language impairment.
Bermeosolo, Jaime
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Efectos del ruido blanco en la rehabilitación de la lectoescritura [PDF]
, 2019 El ruido blanco se caracteriza porque en su espectro sonoro podemos encontrar todas las frecuencias de todas las fuentes sonoras. Se considera beneficioso en algunos ambientes, porque se dice que mejora las capacidades cognitivas y el rendimiento de la ...
Escudero Sánchez., Eva
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Revista Latinoamericana de Calidad EducativaEl presente estudio se desarrolló en la Escuela Fiscal “Rafael Larrea Insuasti” con el propósito de atender las necesidades académicas de un estudiante de tercer año con diagnóstico de dislexia. El contexto evidenció dificultades en la escritura, la retención de información y la coordinación motora, factores que afectaban su rendimiento escolar y ...
Petra Yolanda Diaz Torres +5 more
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Review about Anna Sans Fitó: Why is it so hard for me to learn? Learning disorders
Avances en Supervisión Educativa, 2009 Título: ¿POR QUÉ ME CUESTA TANTO APRENDER? TRANSTORNOS DEL APRENDIZAJE Autor: ANNA SANS FITÓ Editorial: EDEBE ISBN: 9788423683031 Barcelona, Hospital Sant Joan de Déu, 2008. Autor de la reseña: Joaquín Rodríguez Herrero Cada vez es
Joaquín Rodríguez Herrero
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Incidencia de la disgrafía en 1º Y 2º de Educación Primaria [PDF]
, 2017 Una de las etapas más cruciales para el desarrollo de la lectoescritura es el paso de Educación Infantil a Educación Primaria. Es por ello que este trabajo se centra en el estudio de la población escolar de estas edades.
Amaya Ordóñez, Antonio Claudio
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Características leitoras das crianças com transtorno de aprendizagem da leitura [PDF]
, 2009 The aim of this research study was to identify the characteristics of precision, comprehension and reading speed in children with Reading Learning Disability.
Bolaños-García, Rocío +1 more
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Lecto-escritura estrategia para un mejor desempeño del conocimiento escolar [PDF]
, 2014 114 PáginasRecurso ElectrónicoEl presente proyecto de investigación se realiza en la Institución Educativa Jesús María Aguirre Charry, Sede Pueblo Nuevo, municipio de Aipe, departamento del Huila.
García Monje, Francia +1 more
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