Trastornos del aprendizaje, dislexia

Results 31 to 40 of about 69 (60)

[Cadmium polyneuropathy: a rare, but not less important, cause of peripheral neuropathy]. [PDF]

Rev Neurol, 2022
León-Ruiz M, Jiménez-Jiménez FJ, Benito-León J. +2 more
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Programa de intervención para mejorar la autoestima y la lectoescritura en niños y niñas con trastorno del aprendizaje en la lectura (dislexia)

, 2022
La dislexia es un trastorno del aprendizaje en la lectura que afecta al rendimiento académico debido a la dificultad de procesamiento del léxico y de almacenamiento de la información en la memoria de trabajo provocando alteraciones en la fluidez de la lectura, en la ortografía y en la compresión lectora.
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La dislexia y su incidencia en el aprendizaje de los niños y niñas del grado quinto b de la Insitución Educativa Los Pinos, Florencia Caquetá: herramientas de detección de trastornos de aprendizaje específico: dislexia leve.

, 2018
1. Presentación. – 2. Introducción. – 3. Problema. – 3.1 Pregunta de investigación. – 3.2 Delimitación del objeto de investigación. – 4. Justificación. – 5. Objetivo general. – 6. Objetivos específicos. – 7. Antecedentes situacionales. – 8. Antecedentes investigativos. – 9. Mapa conceptual. – 10. Fundamentación teórica. – 11. Procedimiento metodológico.
Puentes Suárez, Eneried, Guzmán Nuñez, Héctor Eduardo +1 more
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Guía de reconocimiento y diferenciación del trastorno específico del aprendizaje de la lectura dislexia vs retraso lector para docentes de primaria

, 2020
Resumen El presente trabajo de investigación tiene como objetivo diseñar una herramienta que permita a los docentes de nivel primaria reconocer y diferenciar de las dificultades en el aprendizaje de la lectura y la escritura que presentan sus alumnos, cuales podrían estar asociadas a un trastorno disléxico o al retraso lector.
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Habilidades del pensamiento y dificultades de aprendizaje : funcionalidad visual, dislexia y otros trastornos

, 2017
El presente informe es una recopilación de tres módulos vistos en la Maestría de Neuropsicología y Educación: 1. La Funcionalidad Visual y Eficacia en los Procesos Lectores, 2. Dislexia, Hiperactividad y Disfunciones Cerebrales 3. Habilidades del Pensamiento, Estilos Cognitivos y Atención a la Diversidad.
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Prevención de los trastornos de la salud mental en atención primaria. Actualización PAPPS 2018. [PDF]