Evaluación del aprendizaje en los alumnos con discalculia [PDF]
, 2019 La discalculia es un trastorno del neurodesarrollo que afecta,a quien lo padece,a sucapacidad para el cálculo, interfiriendo ensurendimiento académico,su nivel de inclusión social, su acceso al mundo laboral, y en especial en su realización tanto ...
García Planas, María Isabel +1 more
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El efecto de la enseñanza de la caligrafía canónica en problemas escriturales [PDF]
, 2013 En la actualidad, los problemas escriturales se han convertido en un tema muy relevante para la educación, es así como esta investigación pretende indagar sobre métodos o estrategias pedagógicas que permiten el mejoramiento de estos mismos.
Buitrago Gómez, Jorge Armando +2 more
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La dislexia, una deficiencia neurolingüística compleja: implicaciones didácticas. [PDF]
Sin ...
Aceña Palomar, José María
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Brain abnormalities in dyslexic subjects [PDF]
, 2009 Since decades ago, significant research had been directed to pinpoint the biological foundations of dyslexia. Throughout history, several functional and morphological differences in dyslexics. brains have been reported.
Ardilla, Alfredo +2 more
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, 2018 1. Presentación. – 2. Introducción. – 3. Problema. – 3.1 Pregunta de investigación. – 3.2 Delimitación del objeto de investigación. – 4. Justificación. – 5. Objetivo general. – 6. Objetivos específicos. – 7. Antecedentes situacionales. – 8. Antecedentes investigativos. – 9. Mapa conceptual. – 10. Fundamentación teórica. – 11. Procedimiento metodológico.
Puentes Suárez, Eneried +1 more
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Propuesta de intervención para la estimulación de la lectura y la escritura basada en la psicomotricidad [PDF]
, 2014 La lectura y la escritura son dos de los contenidos más complejos que se pueden ofrecer en el ámbito educativo. Debido a esta complejidad se han realizado numerosas investigaciones acerca de las habilidades necesarias para la adquisición de estas ...
Fernández Jiménez, Teresa
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Análisis de las estrategias metodológicas que utiliza el docente para favorecer la adquisición de la lectura y escritura en el estudiante incluido en sexto grado que presenta trastorno en el lenguaje, en la escuela Nuestra Señora de la Paz, del Distrito I, de la Ciudad de Managua, en el II Semestre del año lectivo 2015 [PDF]
, 2016 El presente trabajo aborda un estudio de caso donde se analizan las estrategias metodológicas que utiliza el docente para favorecer la adquisición de la lectura y escritura de un estudiante que presenta trastorno en el lenguaje incluido en el sexto ...
Morgan Mena, Dorka Emilia +1 more
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Logopedia Lúdica : actividades de logopedia para niños usando la tecnología [PDF]
, 2017 Esta memoria describe el diseño e implementación seguidos para la creación de una aplicación que permite acercar la tecnología a los niños con trastornos tratados por la logopedia y así poder realizar las actividades en distintos dispositivos en lugar de
Alonso Rodríguez, Carlos +1 more
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, 2020 Resumen El presente trabajo de investigación tiene como objetivo diseñar una herramienta que permita a los docentes de nivel primaria reconocer y diferenciar de las dificultades en el aprendizaje de la lectura y la escritura que presentan sus alumnos, cuales podrían estar asociadas a un trastorno disléxico o al retraso lector.
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La respuesta a la intervención (RTI) como metodología de evaluación y orientación educativa en el alumnado en riesgo de dificultades de aprendizaje [PDF]
, 2014 El concepto de dificultades de aprendizaje ha ido evolucionando desde concepciones restrictivas surgidas en el ámbito de la psicometría clínica hacia enfoques más abiertos que desde el ámbito educativo se entienden como las necesidades específicas de ...
Coronado Hijón, Antonio
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