Journal of NeuroeducationSe llevó a cabo una evaluación del neurodesarrollo de un niño de 9 meses utilizando las pruebas de Tamiz, DENVER II y EDI. El propósito fue detectar posibles trastornos del desarrollo neurológico y, en caso de existir, identificar áreas específicas de ...
Jessica Berenice Flores Mendoza +2 more
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Sector Azul: La aventura del lenguaje figurado [PDF]
, 2016 Ignorance about the syndrome and the deficiency of teaching material for autism spectrum disorders, inspired the curiosity and the ambition to design for a world where there are endless opportunities.El desconocimiento de un síndrome y la deficiencia de ...
Villalba Fuica, Vannia Katrina
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Caracterización y delimitación del trastorno de la comunicación social (pragmático)
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2015 Los déficits en la comunicación social son tipificados por primera vez en las clasificaciones internacionales en el DSM-5, reconociéndose como categoría diagnóstica dentro de los trastornos de la comunicación bajo el epígrafe de Trastorno de comunicación
Mónica González +2 more
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Características de la pragmática en los trastornos del desarrollo del lenguaje, Quito, julio – diciembre 2020 [PDF]
, 2020 La investigación “Las Características de la pragmática en los trastornos de desarrollo del lenguaje, Quito, julio – diciembre 2020”, se realizó de manera presencial, con el propósito de analizar las características de la pragmática en los trastornos de ...
Caiza Ñacato, Katherine Pamela
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Características del lenguaje en un adolescente con trastorno del desarrollo del lenguaje y tartamudez [PDF]
, 2022 20 páginasEl trastorno del desarrollo del lenguaje es una dificultad del neurodesarrollo heterogéneo y frecuente. Por su parte, la tartamudez es un disturbio en la comunicación.
Stronati, Andrea Fabiana
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EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS COGNITIVAS Y SOCIALES DE NIÑOS QUE HAN ESTADO EN SITUACIÓN DE CALLE
Ciencias Psicológicas, 2015 En el siguiente estudio se busca una aproximación exploratoria a la población de los niños y niñas en situación de calle de Montevideo. Se trabajo con 27 niños de ambos sexos de entre 7 y 13 años.
A. Cuadro +3 more
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Trastorno del desarrollo del lenguaje y bilingüismo
, 2020 Objective: the main objective has been a systematic review of information about the possible effects that can be produced by the presence of Language Development Disorder in bilinguals. Methodology: The use of database of great academic and scientific relevance has been used, such as Google Scholar, MedlinePlus, Science and PuntoQ.
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Laboratorio logopédico para la atención a la disfonía desde la formación inicial y permanente
Revista de Ciencias Médicas de Pinar del Río, 2016 Introducción: el logopeda es el encargado de la atención a los trastornos del lenguaje y de la comunicación. La disfonía es el trastorno de voz más frecuente, sin embargo, los estudiantes durante su formación, interactúan más con los trastornos del ...
Ana Isis Valdés Valdés +4 more
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La importancia de la intervención en los trastornos del lenguaje para el desarrollo académico [PDF]
Los trastornos del lenguaje afectan la capacidad de usar el lenguaje eficientemente y pueden impactar la fonología, morfología, sintaxis, semántica y pragmática.
Sandoval Téllez, Jessica Lorena
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Entender el lenguaje oral : la diferencia entre escuchar y oír [PDF]
, 2012 En el mundo, muchos niños, jóvenes y adultos pueden oír, pero no escuchar, lo cual afecta su calidad de vida. Debido a esta dificultad, que se conoce como Desorden de Procesamiento Auditivo Central (DPAC), afrontan diferentes problemas: pobre comprensión
Morales-Piedrahita, Mónica +1 more
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