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Trissomia 21: Uma Perspetiva Multidisciplinar
Gazeta Médica, 2019 INTRODUÇÃO: A trissomia 21 (T21) é a cromossomopatia mais frequente, independentemente do género, etnia ou classe social. Os recém-nascidos apresentam alterações fenotípicas e eventualmente malformações congénitas.
Mariana Adrião +10 more
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Trissomia 21… Que resposta educativa? [PDF]
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2017 Este trabalho incide sobre a temática da Inclusão das crianças com Trissomia 21 (T21), no Ensino Regular e em que medida diferentes estratégias de intervenção aplicadas poderão favorecer o desenvolvimento biopsicossocial dos alunos em questão, no sentido
Bárbara Meireles, Filomena Ponte
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Impacto do nascimento de um filho com Trissomia 21
Pensar Enfermagem, 2015 Este estudo teve como objetivo explorar as experiências anteriores de casais idosos portugueses em receber o diagnóstico de seus filhos com Trissomia 21. Foi desenvolvido através do método da história oral, com a participação de catorze casais. Os dados
Maria Natália Macedo Rodrigues +1 more
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A trissomia 21 na perspetiva do farmacêutico [PDF]
, 2015 A trissomia 21 é uma doença genética com uma expressão importante em Portugal. O seu diagnóstico é feito essencialmente em contexto pré-natal sendo complementado pelas características fenotípicas do recém-nascido. Clinicamente são várias as comorbilidades associadas à trissomia 21, pelo que a abordagem multidisciplinar é essencial, quer para o doente ...
Braz, Inês Maria das Neves
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Inclusão de crianças com trissomia 21 no ensino regular [PDF]
, 2011 Este estudo pretende compreender as representações dos professores do 1º ciclo do ensino básico, face à inclusão de crianças portadoras de Trissomia 21 em salas de aula do ensino regular. A questão que orientará a nossa investigação “Será que os professores do 1º Ciclo do Ensino Básico apresentam conhecimentos sobre o desenvolvimento das crianças com ...
Barata, Cecília Cristina Ferreira
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Trissomia 21 : relatório de atividade profissional
, 2016 O presente trabalho constitui um relatório da minha atividade profissional e pretende refletir sobre a minha intervenção efetuada com uma criança com trissomia 21. A inclusão de alunos com trissomia 21 nas escolas regulares impõe uma reflexão sobre as práticas educativas.
Oliveira, Maria José Paradinha Mourão de
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Linguagem Oral, Poesia e Trissomia 21 [PDF]
, 2013 A poesia, enquanto Arte, é um conceito ligado à cognição e emoção (Ricoeur, 1975). Segundo a teoria cognitivista, proporciona, também, conhecimento. A poesia espelha o pensamento realizado na palavra oral e escrita. A aplicação destes conceitos surge da ideia de que a palavra na poesia pode produzir emoções e sensações nas pessoas a quem ela é ...
Campos, Rui Fernando Costa
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Rastreio de Doença Celíaca na Consulta de Trissomia 21
, 2014 Portuguese Journal of Pediatrics, vol. 36 n.º 2/3 (2005)
Gonçalves, Paula +2 more
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Comportamento parental face Trissomia 21 [PDF]
Análise Psicológica, 2012 Neste artigo são apresentados, brevemente, os resultados de um estudo exploratório realizado com cinquenta utentes da Extensão da Brandoa do Centro de Saúde da Venda Nova (Amadora) com a finalidade de investigar a relação entre participação comunitária no desenvolvimento dos cuidados de saúde primários e a satisfação dos utentes em relação à qualidade ...
Figueiredo,Sara +5 more
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Trissomia 21 : aprendizagem de uma segunda língua : estudo de caso [PDF]
, 2012 Children with Down Syndrome show some limitations due to their genetic condition (additional chromosome), affecting their functionality profiles as well as their ability to learn. However, depending on the level of the referred limitations, these may not be deterrent to learning a second language.
Gomes, Mónica Pereira
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