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Inclusão de crianças com trissomia 21 na educação pré-escolar
A Trissomia 21 (T21) caracteriza-se por uma alteração cromossómica. Esta anomalia acontece tanto em crianças do sexo feminino, como do sexo masculino e é um dos defeitos congénitos mais comuns devido à divisão errada dos cromossomas durante a meiose, que resulta de um zigoto que contém três cromossomas 21 em vez de dois.
Fernandes, Carolina Basto e Sá
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Aspectos genéticos e sociais da sexualidade em pessoas com síndrome de Down [PDF]
As representações que pais e educadores fazem da sexualidade de pessoas com a síndrome de Down (SD) referem, muitas vezes, a atitudes agressivas ou, então, condutas assexuadas, exclusivamente fundamentadas na afetividade. Este trabalho faz uma análise da
Lília MA Moreira, Fábio AF Gusmão
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Tecnologias para a Educação: A mesa educacional E-Blocks no processo de ensino e aprendizagem de uma criança com Trissomia 21 [PDF]
O estudo empírico realizado propôs-se analisar e reflectir acerca da influência da utilização das Tecnologias deInformação e Comunicação (TIC), em particular da mesa educacional E-Blocks e do software de Matemática eAlfabeto, no processo de ensino e ...
Sofia Isabel Lopes, Mário Cruz
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Competências comunicativas e linguísticas de uma criança com trissomia 21 [PDF]
Desde o nascimento que o ser humano vive num mundo no qual as competências comunicativas desempenham um papel preponderante para o seu desenvolvimento. Muito cedo, a criança necessita de estar exposta a comportamentos e a interações sociais, verbais e não verbais, cabendo ao adulto a iniciativa da interação, interpretação e resposta às suas atitudes e ...
Carvalho, Ana Margarida Marques
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O quadro vocálico do português brasileiro (PB) tem sete vogais em posição tônica /a, i, u, o, e, ɛ, ɔ/, as quais são reduzidas a cinco em posição pretônica, a quatro em postônica não final e a três na átona final.
LUCRÉCIA DE AQUINO SANTOS +3 more
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A relação paterna no desenvolvimento de crianças com trissomia 21: revisão de literatura [PDF]
O presente estudo teve como tema central a problemática da relação paterna com crianças com síndrome de Down, demonstrando os sentimentos aflorados desde o diagnóstico até as fases seguintes. Assim, teve-se como objetivo analisar, por meio de uma revisão
Galvani, Marcia Duarte +4 more
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Hérnia Diafragmática Congénicta Associada a Trissomia 21
A Hérnia Diafragmática Congénita (HDC) defini-se como um defeito no diafragma que surge entre 8.ª - 10.ª semanas fetais, de tamanho que pode ser variável, o que permite que uma parte do conteúdo abdominal ascenda para a cavidade torácica comprimindo os pulmões e, em menor ou maior grau, originar hipoplasia pulmonar, que vai condicionar quase toda a ...
Maria M Menezes, Maria Cecília Paz
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Rastreamento Antenatal da Síndrome de Down Utilizando Parâmetros Ultra-sonográficos [PDF]
Objetivo: avaliar o valor de parâmetros ultra-sonográficos para o diagnóstico da síndrome de Down fetal (T21), com a finalidade de permitir sua aplicação na prática clínica rotineira.
Victor Bunduki +6 more
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COMPARAÇÃO ENTRE FEEDBACK VISUAL E AUDITIVO EM T21 ATRAVÉS DE TAREFA VIRTUAL: UM ESTUDO TRANSVERSAL
Objetivo: O objetivo deste estudo foi avaliar a aprendizagem motora de pacientes T21 e comparar o feedback visual e auditivo por meio de tarefas virtuais.
Camila Silvério Geres +5 more
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Revisitando a Síndrome de Down e sua história
O objetivo deste trabalho é apresentar um panorama do percurso que levou ao esclarecimento da Síndrome de Down, principalmente a partir da segunda metade do século XX, no que diz respeito à sua caracterização e etiologia enquanto uma condição genética ...
Luciana Borowski Pietricoski +1 more
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