Results 81 to 90 of about 15,934 (214)
[A comparative study of recreational screen time in neurodevelopmental disorders]. [PDF]
Rev Neurol, 2022 Pons M +5 more
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Videojuegos, implicaciones educativas
Revista de EducaciónESP
Gallardo Pérez, Jana María +5 more
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Proceso del aprendizaje del inglés a través de los videojuegos [PDF]
, 2015 A continuación un breve resumen de la investigación; como primera medida el proyecto de investigación se plantea porque como estudiantes de lenguas modernas observamos que hay episodios en que la enseñanza de una lengua ...
Duarte Román, Juliana Carolina +2 more
core
Evaluación y diseño de videojuegos: generando objetos de aprendizaje en comunidades de práctica
RED. Revista de Educación a Distancia, 2012 Los videojuegos superan los contextos de ocio y se pueden considerar como hipertextos lúdicos, que configuran modelos de aprendizaje y favorecen el desarrollo y adquisición de determinadas competencias y habilidades mediante la formulación de prácticas ...
Mª Esther del Moral Pérez +3 more
doaj
Apropiación de TIC en bibliotecas, basados en entornos de videojuegos
Kepes, 2013 El presente artículo divulga algunos resultados de un proyecto realizado en la Universidad de Caldas, y procura por indagar acerca de los atributos técnicos y pedagógicos, que poseen videojuegos .Los videojuegos entregan algunas potencias para los ...
Felipe César Londoño L. +1 more
doaj
, 2014 El proyecto consistirá en la elaboración de un videojuego con una historia continua que se desarrollará en varias pantallas. A lo largo del juego el usuario podrá experimentar cómo el género del juego cambia, pudiendo así probar en un mismo juego géneros tales como Shoot 'em up (R-type, Gradius, Alexay...), Plataformas (Super Mario, Cave Story ...
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Construcción de personajes neurodivergentes en videojuegos
La representación en la ficción es un factor clave de cara a la integración social de determinados grupos poblacionales. Es por ello, que a partir de una buena construcción de personajes y narrativas podemos lograr dos objetivos: por un lado, la ...
Costa Montenegro, Enrique +2 more
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Evaluación y diseño de videojuegos: generando objetos de aprendizaje en comunidades de práctica
RED. Revista de Educación a Distancia, 2015 Los videojuegos superan los contextos de ocio y se pueden considerar como hipertextos lúdicos, que configuran modelos de aprendizaje y favorecen el desarrollo y adquisición de determinadas competencias y habilidades mediante la formulación de prácticas ...
Mª Esther del Moral Pérez +3 more
doaj
Psychometric Validation of the Spanish Gaming Disorder Test (GDT): Item Response Theory and Measurement Invariance Analysis. [PDF]
Int J Ment Health Addict, 2021 Maldonado-Murciano L +4 more
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