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Evaluación de la competencia léxica en dos lenguas extranjeras : análisis del tamaño del vocabulario receptivo y productivo en alumnos AICLE y no AICLE de Educación Primaria [PDF]

ESP
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Estimulación de la fluidez lectora, adoptando como eje central el uso de cuentos clásicos que permitan potenciar el vocabulario expresivo y receptivo de los estudiantes del grado segundo de la Institución Educativa Rural Santiago de la selva

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA ...
Montenegro Oliveros, Lover, Castro Olarte, Andrea Patricia, Moreno Castañeda, Glitza Mildreht   +2 more
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The use of the Labyrinth Scale in the differential diagnosis of children aged 2 to 4 with a history of psychological distress, autism and different language outcomes. [PDF]

Codas
Benfica TR, Franco FN, Siquara GM, Pondé M, Souza APR.   +4 more
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La incidencia de actividades interactivas abiertas y cerradas en el aprendizaje de vocabulario productivo y receptivo oral de inglés como lengua extranjera en estudiantes de primaria de 7-8 años

, 2015
[spa] Esta tesis doctoral investiga la incidencia que tienen diferentes tipos de actividad interactiva en el aprendizaje de vocabulario de estudiantes de inglés como lengua extranjera de segundo curso de Educación Primaria. La interactividad se entiende como la respuesta que el aprendiz genera al tocar algún elemento de la pantalla.
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Content validity of the Profiles of Early Expressive Phonological Skills-Brazilian Portuguese (PEEPS-BP) - Expanded List. [PDF]

Codas
Simoni SN, Morares DAO, Pagliarin KC, Keske-Soares M.   +3 more
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[Screening for sexually transmitted infections in asymptomatic non-pregnant people in the most vulnerable populations: a quick scoping reviewDetección sistemática de infecciones de transmisión sexual en personas no embarazadas asintomáticas pertenecientes a grupos de población vulnerables: una revisión de alcance rápida]. [PDF]

Rev Panam Salud Publica
Siqueira CG, Aragón MG, Gaspar PC.
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[Summary PAPPS Childhood and Adolescence 2024]. [PDF]

Aten Primaria
Cortés Rico O, Esparza Olcina MJ, Sánchez-Ventura JG, Gallego Iborra A, Garach Gómez A, García Soto L, Hidalgo Sanz J, Martí Martí L, Pallás Alonso CR, Colomer Revuelta J, Mengual Gil JM.   +10 more
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Autism spectrum disorder: communicative profile before and after remote family guidance. [PDF]

Codas
Silva LEH, de Oliveira E Britto DB.
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Auditory skills and neural encoding in children with speech sound disorder. [PDF]

Codas
Rohers DE, Keske-Soares M, Biaggio EPV.
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Speech-language-hearing interventions in orofacial functions in individuals with Down syndrome: a scoping review. [PDF]

Codas
Correia PRB, Freire MLJ, Coêlho JF, Vasconcelos ML, Motta AR, Taveira KVM, Alves GADS.   +6 more
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