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Lingnan College annual report : 1997-1998 = 嶺南學院年報 : 1997-1998
, 1998 https://commons.ln.edu.hk/lingnan_annualreport/1017/thumbnail ...
Lingnan College, Hong Kong
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Development of single nanometer-sized ultra fine oxygen bubbles to overcome the hypoxia-induced resistance to radiation therapy via the suppression of hypoxia-inducible factor-1α [PDF]
, 2018 学位記番号 ...
Iijima, Misaki +2 more
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Journal of Curriculum Studies, 2005 本研究主要目的是在面對全球化趨勢影響之下，企圖以統整課程的方式將全球化課程融入國小社會學習領域課程之中。因此，本文首先由全球化趨勢與反全球化運動的背景與發展脈絡加以探討；其次分析全球化課程的核心概念及發展，並試圖以一則國小六年級全球化課程融入社會領域的實施歷程為例，提出分析與自我反省；最後探討課程設計與實施的成效及所面臨之問題。 本研究係由一名教育大學教授和現職國小教師協同完成，以行動研究的方式探討國小全球化課程融入社會領域教學之歷程，研究者以觀察、訪談、文件蒐集、省思札記等方式，從中蒐集相關文件資料，
郭玉霞Yu-Shia Kuo +1 more
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The use of technology in higher education teaching by academics during the COVID-19 emergency remote teaching period: a systematic review. [PDF]
Int J Educ Technol High Educ, 2022 Sum M, Oancea A.
europepmc +1 more source
The effect of prenatal adversity on externalizing behaviors at 24 months of age in a high-risk sample: Maternal sensitivity as a moderator. [PDF]
Infant Ment Health J, 2020 Schuetze P +6 more
europepmc +1 more source
Journal of Curriculum Studies, 2010 本研究主要目的為：一、瞭解九年一貫課程綱要總綱實施現況；二、分析有關九年一貫課程綱要「課程總綱」的學位論文、國科會專題研究成果之現況、趨勢與議題；三、瞭解課程綱要總綱小組委員及學科召集人、學者專家、各學習領域學科中心負責人、各縣市課程督學、國教輔導團輔導員及中小學行政人員與教師等，對課程綱要實施相關研究結果後設分析之意見和看法；以及四、綜合研究結果，提出未來規劃及實施課程綱要總綱或後續研究的建議。為達研究目的，本研究採理論分析、問卷調查（發出1,536份，回收1,036份 ...
方德隆Der-Long Fang
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