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十二年國教原住民族語文課程綱要形塑之研究 Developing Indigenous Language Curriculum Guidelines for Twelve-Year Basic Education in Taiwan: A Process Study

open access: yes臺灣教育社會學研究
本研究基於原住民族語文課程和臺灣社會脈絡具高度相關性,相較其他 領域的課程發展,複雜程度又更高,因此,選擇原住民族語文課綱作為研究對象,探討其形塑歷程。為達此研究目的,本研究採訪談及文件資料的蒐集與分析方法。透過相關資料的分析後發現,原住民族語文課綱形塑歷程並非完全按最初規劃的程序運作,受到相關事件或因素影響,使得形塑軌跡產生非預期的轉折。此外,分析該課綱形塑歷程也發現,出現一些具爭論性的課程議題,包括領域課綱的疆界與內涵、課綱發展的組織與運作機制、學生課程修習的設計,以及學校教育實務現場的配套等 ...
楊智穎 Chih-Ying Yang
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香港課程改革十年回顧:脈絡視角的評析 The Decade Review of Hong Kong Curriculum Reform: An Analysis of Contextual Perspective

open access: yesJournal of Curriculum Studies, 2010
上世紀末,全球各地進行大模規的教育和課程改革,香港也跟上這股潮流。一般來說,香港各項課程改革都有的放矢,具一定理念,也順應全球社會發展的方向。2001年香港課程發展議會發表文件「學會學習:課程發展路向」已10年。對於這個規模龐大、改革全面、影響深遠的課程改革,研究者認為應整體檢視,以明瞭課程設計與其實施的落差。本文首先簡介檢視課程改革的視角;其次,簡介香港課程改革的重要歷程;再次,探討課程改革在政策層面的理念和協調;然後,探討課程改革在學校層面所面對的問題與困難;最後,對課程改革提出相應的建議。簡言之 ...
霍秉坤Ping-Kwan Fok   +1 more
doaj  

北極海の海氷分布変動予測の鍵となる海洋成層構造と海氷ラフティングの推定に関する研究 [PDF]

open access: yes, 2016
東京海洋大学博士学位論文 平成27年度(2015) 応用環境システム学 課程博士 甲第396号指導教員: 島田 浩二全文公表年月日: 2016-07 ...
吉澤 枝里
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琵琶湖塩津湾における長周期内部波の動態について [PDF]

open access: yes, 2015
東京海洋大学博士学位論文 平成25年度(2013) 応用環境システム学 課程博士 甲第307号指導教員: 山崎秀勝全文公表年月日: 2014-01 ...
Auger Guillaume Alain Robert
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The Impact of COVID-19 on Psychotherapy Participation Among Individuals With Posttraumatic Stress Disorder Enrolled in Treatment Research. [PDF]

open access: yesJ Trauma Stress, 2022
McLean CP   +8 more
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