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An approach to the speech rehabilitation of children at the age of 2 to 5 years after cochlear implantation [PDF]
, 2007 目的:探讨2—5岁语前聋小儿人工耳蜗植入术后听力语言言语训练的效果。方法:选择2001—2005年人工耳蜗植入术后1个月开机即来我院言语训练的2—5岁小儿64例。进行每周5d、3h/d的小组训练,坚持7个月以上,回家后继续按语训教师的计划进行家庭训练。由单纯听功能训练开始,约4周后在听功能训练的同时加入言语训练。结果:能正确发音单复韵母总数的50%、开始听觉复述、自主说出第一个有特定意义的词、能说出70个词汇并由此进入三音词及双词句阶段的康复时间分别为108.0±7.7d、115.0±7.8d、135 ...
郑秀瑾, 李海珍, 张谊, 张文露
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, 2021 老化会伴随有明显的言语感知和理解能力的下降,而音乐训练经验被发现可能对抗和延缓老化所引起的噪音下言语感知能力衰退。这提示了老化和音乐训练经验对言语感知的交互作用,但这种交互作用背后的脑机制目前尚不明确。言语认知功能存在脑偏侧化,之前研究发现年龄和音乐训练经验都可能会对人脑的言语认知功能及其脑偏侧化产生一定的影响。因此,言语知觉相关的脑功能偏侧化是不是在上述交互作用中起着至关重要的作用就值得我们去探索。本研究采集了93名被试(青年音乐家/非音乐家、老年音乐家/非音乐家)的功能磁共振影像数据 ...
张磊, 杜忆, 靳鑫虎
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, 2021 音乐和言语作为高度复杂的两类声学系统,都可通过相同的参数如音高、时程、响度等来表示其音韵学特征,并共享一些基本的神经环路和加工机制(Kn?sche et al., 2005; Koelsch, Gunter,&Wittfoth, 2005;Koelsch, 2006; Levitina&Menonb, 2003; Patel, Gibson, Ratner, Besson,&Holcomb, 1998)。随着认知神经科学技术的发展,一些研究者开始关注音乐训练如何影响语言加工 ...
李卫君 +4 more
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Zhongguo tingli yuyan kangfu kexue zazhi, 2022 本文探讨基于游戏训练法的听障儿童韵母学习训练方法，以/ü/为例，展示出适用于听障儿童的游戏训练内容。将语言学原理与游戏训练相结合，把有效的训练方法灵活应用于各种有趣的言语游戏中，在游戏中帮助听障儿童正确构音。训练过程在家长的辅助下进行，训练内容包含发音原理、听辨训练、发音诱导、发音练习和综合巩固5大部分。
葛晓妍, 李青苗
doaj
Zhongguo tingli yuyan kangfu kexue zazhi, 2021 目的通过个案研究探讨合并孤独症倾向的听障幼儿开机两年半的康复训练进程、效果及康复中的困难和试用办法。方法运用观察法和文本分析法,将个案在各阶段各领域的康复进展及效果进行梳理。结果经过2年半的个别化康复训练,个案的认知和语言理解水平有较大提高,且呈现先慢后快的趋势,但言语水平进步缓慢,听觉习惯依然有待提高,尤其是聆听的专注度和配合度依然不佳。结论对于合并孤独症倾向的听障幼儿,个别化听觉语言康复训练能有效提高幼儿的语言理解和认知能力,但言语清晰度和主观配合度的提高依然需要跨团队合作 ...
崔方方
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Finetuning Pre‐Trained Language Models for Automatic Assessment of English‐Chinese Interpreting
International Journal of Applied Linguistics, EarlyView.ABSTRACT Recent years have seen growing interest in leveraging pre‐trained language models (PLMs) for automatic assessment of spoken‐language performance. Contributing to this emerging line of work, the present study offers the first attempt to finetune two PLMs, GTE‐multilingual and mmBERT, for assessing English‐Chinese interpreting, using over 1700 ...
Zhaokun Jiang, Chao Han
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音乐互动疗法结合语言康复训练对听障儿童心理弹性、孤独程度的影响
Zhongguo tingli yuyan kangfu kexue zazhi, 2023 目的分析音乐互动疗法结合语言康复训练对听障儿童语言能力、心理弹性及孤独程度的影响。方法收集2019年12月～2022年12月我院就诊的听障儿童92例，随机分为研究组（常规语言康复训练+音乐互动疗法）和对照组（常规语言康复训练）各46例，比较两组患儿干预前后语言能力、心理弹性与孤独程度的变化。结果干预后研究组小龄儿童听觉发展问卷（little ears auditory questionaire，LEAQ）评分、心理弹性量表（connor-davidson resilience scale，CD-RISC）
汤黎 +5 more
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Automating the analysis of public saliency and attitudes toward biodiversity from digital media
Conservation Biology, Volume 40, Issue 2, April 2026.Abstract Measuring public attitudes toward wildlife provides crucial insights into human relationships with nature and helps monitor progress toward Global Biodiversity Framework targets. Yet, conducting such assessments at a global scale presents challenges.
Noah Giebink +8 more
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, 2011 目的:运用非语言交流形式的训练,与喉癌术后暂时性失语病人进行交流和沟通。方法:喉癌患者30例分成两组,对其中一组应用自制图片、自编手语、写字板及发音训练等手段进行围手术期的指导。结果:经临床观察统计,两组在提高沟通满意度上差异有显著意义 ...
张颖
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, 2022 第一阶段口语训练策略:情节想象法-Scenario Imagination(适用于突破口语学习的第一次质变) 上次我们谈到了课间的闲聊以及闲聊常见话题中关于朋友 ...
Yang, Sim
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