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La ‘alfabetización’ en el siglo XXI: El desarrollo de habilidades digitales en la enseñanza de lectura y escritura [PDF]

open access: yes, 2015
Los avances de la tecnología y los medios de comunicación tienen un efecto crucial en la redefinición de los objetivos en la enseñanza de la lectura y la escritura en lengua materna o extranjera.
Irrazabal Paz, María Fernanda   +1 more
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Las políticas TIC en la educación de América latina. Tendencias y experiencias [PDF]

open access: yes, 2010
El artículo presenta un panorama general de las políticas de integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en los sistemas educativos de América Latina.
Lugo, María Teresa
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Pedagogías emergentes en contextos cambiantes: pedagogías en red en la sociedad del conocimiento

open access: yesEnunciación, 2015
La noción de pedagogías es un concepto multidimensional emergente construido a partir de la relación entre los componentes pedagógicos (como la tecnología, la pedagogía y el contenido) y los contextos pedagógicos cambiantes de la sociedad, la economía ...
Binod Gurung, Amparo Clavijo Olarte
doaj   +3 more sources

Relaciones diferenciales entre experiencias de alfabetización y habilidades de alfabetización emergente

open access: yesEducación y Educadores, 2013
El objetivo del estudio fue investigar si las experiencias de alfabetización que los padres brindan se relacionan diferencialmente con la alfabetización de los niños.
Liliana Salazar-Reyes   +1 more
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Interactive Storytelling as the first step in the emergent literacy: the case of child who needs augmentative and alternative communication [PDF]

open access: yes, 2013
Este traballo tivo como obxectivo o deseño dun programa de intervención para a ensinanza da alfabetización emerxente en un alumno de 7 anos de idade diagnosticado cunha agenesia do corpo calloso que ten como consecuencia graves trastornos da linguaxe ...
Vázquez Cortizo, María
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Flipped classroom teachers to acquire digital competence: an experience in higher education [PDF]

open access: yes, 2018
Debido a la influencia de las tecnologías, es imprescindible la adquisición de competencias digitales y mediáticas, especialmente en el profesorado. El Flipped Classroom es uno de los modelos pedagógicos que están revolucionando el ámbito educativo.
Palau Martín, Ramón   +1 more
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“10 años + haciendo Òmnia” : ciudad, instituciones y Web 2.0 [PDF]

open access: yes, 2010
Òmnia es un proyecto de la Generalitat de Catalunya que desde el año 1999 trabaja por hacer llegar las TIC a la ciudadanía para su empoderamiento digital.
Gasulla Ramon, Franscesk
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Química Verde y Sostenibilidad en la educación en ciencias en secundaria [PDF]

open access: yes, 2016
Este trabajo se plantea estudiar el papel de la Química Verde en la educación cientí ca para contribuir, desde ese campo, a la Ciencia de la Sostenibilidad y, por tanto, a la transición hacia sociedades sostenibles.
Mascarell Borredà, Laura   +1 more
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Alfabetización Financiera y Bienestar Financiero en Jóvenes Chilenos: Mediación de las Actitudes de Endeudamiento y Compra

open access: yesPsykhe, 2023
En la literatura científica se señala la existencia de una relación directa entre alfabetización financiera (AF) y bienestar financiero (BF) en población adulta (Bhattacharya & Gill, 2020; Lind et al., 2020; Philippas & Avdoulas, 2020). Sin embargo, esto
Luis Mario Castellanos Alvarenga
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La innovación docente online en las enseñanzas de posgrado: Master en Diseño, Gestión y Evaluación de Políticas y Proyectos Públicos [PDF]

open access: yes, 2015
La prioridad de este programa se centra en la formación y el aprendizaje del alumnado y para ello se ha diseñado y articulado una metodología dinámica y flexible que permite al alumnado distribuir su tiempo como mejor lo estime oportuno en función de sus
Aldeguer Cerdá, Bernabé   +4 more
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