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Álbumes sin palabras: revisión teórica de los artículos publicados entre 1975-2020
El libro-álbum es uno de los recursos fundamentales en la educación literaria desde las primeras edades por la riqueza en las relaciones establecidas entre tres elementos esenciales en su diseño: formato, texto e ilustraciones.
Francisco Antonio Martínez-Carratalá
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En este texto nos acercaremos a la alfabetización visual de quienes, formándose en bellas artes, quieren dedicarse a la docencia, y la importancia de esta en estos profesionales, con la intención de lograr los siguientes objetivos: 1) Medir la presencia
Pedro Javier Albar Mansoa +1 more
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El Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 propone una educación de calidad, pertinente, efectiva e igualitaria que debe permitir a la persona intervenir en el mundo.
Eva Gregori-Giralt +2 more
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Si no lo has visto antes, no puedes verlo
Los álbumes y cómics sin palabras usan exclusivamente los recursos del lenguaje visual para explicar historias. El lector de estas narrativas deberá buscar en su bagaje personal los recursos para descifrar los signos gráficos.
Emma Bosch
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Este artículo estudia, desde una perspectiva histórica, el caso de un programa singular de alfabetización visual desarrollado por la Photographic Section de la compañía petrolera Standard Oil Company (New Jersey), entre 1943 y 1950.
Edward Goyeneche-Gómez
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Estrategias de composición del espacio visual en el álbum para la reflexión ecocrítica
La reflexión sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) se ha convertido en uno de los aspectos fundamentales en el discurso sociocultural, que interpela a la ciudadanía en el desarrollo de una conciencia crítica sobre el actual modelo económico.
Francisco Antonio Martínez-Carratalá +2 more
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Alfabetización emergente: sentar las bases para aprender a leer
Los fundamentos neuronales y conductuales para aprender a leer se establecen mucho antes del inicio de la escolarización formal. En los lenguajes alfabéticos, la alfabetización emergente (las habilidades, el conocimiento y las actitudes que son ...
Donna Coch, Laia Lluch Molins
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Digital Competence and Literacy: Developing New Narrative Formats. The «Dragon Age: Origins» Videogame [PDF]
The approach of this article is centered on the concepts of digital competence and new narrative formats. We aim to apply these dimensions to the videogame «Dragon Age Origins», winner of the 2009 videogame of the year award.
Encabo-Fernández, Eduardo +2 more
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Comparison between the creation of models and visualization to enhance visual literacy in human anatomy in preservice teachers [PDF]
La alfabetización visual es esencial para la formación docente en ciencias, especialmente en anatomía humana, cuya enseñanza y aprendizaje están apoyados en el uso de gráficos y requiere la adquisición de una visión espacial del cuerpo humano.
García Fernández, Beatriz +1 more
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Vídeo participativo y alfabetización visual
Las nuevas tecnologías y la expansión de las experiencias visuales suponen un desafío para la educación. En este trabajo se propone el video participativo como herramienta para la educación en los nuevos media digitales y la alfabetización visual.
Sergio Martínez Luna +1 more
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