A autoavaliação de escolas: tensões e sentidos da ação
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2015 No contexto educativo português a questão da avaliação das organizações escolares tem vindo a ocupar um lugar de destaque na agenda das políticas educativas, onde os processos de avaliação externa e de autoavaliação são apontados como instrumentos ...
Ana Paula Correia +2 more
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Avaliação externa e autoavaliação de escolas: um estudo empírico no contexto de um Observatório de Autoavaliação de Escolas [PDF]
, 2017 Nesta comunicação apresentamos o Observatório de Autoavaliação de Escolas, criado, na Universidade do Minho, no seguimento de um projeto de investigação sobre Avaliação Externa de Escolas, financiado pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCTPTDC/
Pacheco, José Augusto +1 more
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Avaliação da qualidade das escolas alentejanas: o desafio da auto-avaliação [PDF]
, 2012 A avaliação da qualidade das organizações escolares está cada vez mais presente na agenda política, constituindo-se como uma prática fundamental tendente à elevação dos processos e dos resultados a níveis de excelência.
Fialho, Isabel +3 more
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Avaliação externa das escolas. Desafios e oportunidades de melhoria na qualidade do ensino [PDF]
, 2009 O presente estudo teve como ponto de partida a análise dos relatórios da Avaliação Externa das Escolas do Alentejo, de 2006/07 e 2008/09. Considerando que a Avaliação Externa das Escolas constitui uma actividade participada e reflexiva que visa ...
Fialho, Isabel
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Modelo de avaliação externa das escolas: para além do espelho
Revista Portuguesa de Investigação Educacional, 2012 O presente artigo decorre da avaliação externa realizada pelo Serviço de Apoio à Melhoria das Escolas (SAME) da Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica Portuguesa ao Colégio Efanor no ano letivo de 2011-12 e tem como principal ...
José Matias Alves +4 more
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ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS: O OLHAR DA AVALIAÇÃO EXTERNA DE ESCOLAS
Educação em Foco, 2019 Este artigo insere-se na temática da educação inclusiva de alunos com Necessidades Educativas Especiais (NEE) em turmas regulares do ensino público em Portugal, tendo como base a atual legislação sobre a inclusão de alunos com NEE, mais concretamente o ...
Raquel Batista de Oliveira +2 more
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Relatórios internacionais e europeus, um olhar sobre a AEE em Portugal [PDF]
, 2015 Ao longo das duas últimas décadas, em contextos sociopolíticos muito diversos, a avaliação das organizações escolares, assumindo diferentes configurações e domínios de incidência, tem ocupado um lugar de destaque na agenda das políticas educativas.
Correia, Ana Paula +4 more
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Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, 2014 Com este artigo pretende-se abordar a noção de qualidade, invocando não só as ideias de Lipovestky e Gil, mas também os discursos que são construídos sobre a avaliação institucional.
José Augusto Pacheco
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O Programa de Avaliação Externa das Escolas em Portugal à luz de relatórios internacionais [PDF]
, 2012 Ao longo das duas últimas décadas, em contextos sociopolíticos muito diversos, a avaliação das organizações escolares, assumindo diferentes configurações e domínios de incidência, tem ocupado um lugar de destaque na agenda das políticas educativas.
Correia, Ana Paula +4 more
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Impacto e efeitos da avaliação externa das escolas nas práticas curriculares das lideranças intermédias [PDF]
, 2014 O reconhecimento da avaliação externa como um elemento - chave na mudança dos sistemas educativos trouxe para o centro do debate a importância das lideranças intermédias na melhoria das práticas curriculares e o aumento da qualidade do ensinoaprendizagem.
Machado, Maria da Graça +2 more
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