Results 31 to 40 of about 35,800 (134)

Bedömning ­ en komparativ studie om fem lärares bedömning i matematik år 1-3. [PDF]

open access: yes, 2008
­Vad betyder begreppet bedömning för lärare? Fördelar och nackdelar? ­Vad är det lärare bedömer i matematik och varför? ­Vad anser lärare om skriftliga omdömen och i vilken mån används skriftliga omdömen?
Bergqvist, Lena, Lundblad, Birgitta
core  

Speech sound error patterns may signal language disorder in Swedish preschool children with autism

open access: yesInternational Journal of Language &Communication Disorders, Volume 59, Issue 6, Page 2516-2527, November/December 2024.
Abstract Background Within cohorts of children with autism spectrum disorder (ASD) there is considerable variation in terms of language ability. In the past, it was believed that children with ASD either had delayed articulation and phonology skills or excelled in those areas compared to other language domains.
Carmela Miniscalco   +3 more
wiley   +1 more source

Bedömning och sambedömning i förskola enligt förskollärares, chefers och rektorers skriftliga beskrivningar

open access: yesUtbildning & Lärande, 2021
In Swedish preschools teachers seem to struggle with the concept of assessment in their day-to-day practices. The aim with this article is to build knowledge of how preschool teachers and managers/principals from eight Swedish municipalities ...
Ann-Christine Vallberg Roth
doaj   +1 more source

Att dokumentera med hjälp av programmet @tt slöjda. Hur fungerar det? [PDF]

open access: yes, 2010
Samtal kring vårt gemensamma intresse för dokumentation mynnade ut i att vi blev nyfikna på det Internetbaserade portfolioprogrammet @tt slöjda. I arbetets bakgrund beskriver vi hur styrdokumenten visar på vikten av dokumentation i skolan, redogör för ...
Andréason, Anna, Gustavsson, Janette
core  

Interdisciplinary insights into navigating the maze of landscape multifunctionality

open access: yesPeople and Nature, Volume 6, Issue 2, Page 519-534, April 2024.
Abstract Increasing demands for land to deliver multiple and sometimes conflicting services to people and nature have led to the development of an extensive body of research focussed on multifunctional landscapes. However, this has created both insight and confusion, as authors from a variety of disciplines have independently tackled the question of ...
Hanna Fors   +5 more
wiley   +1 more source

Peer feedback med videoannotering för att främja lärarstudenters reflektion

open access: yesActa Didactica Norden, 2021
Peer feedback är ett centralt element av bedömning för lärande, och användning av video och videoannotering har potential att främja lärarstudenters kritiska reflektioner kring deras undervisning. I den här designstudien undersökte vi feedback som första­
Ilka Nagel, Irina Engeness
doaj   +1 more source

Nurses experiences of identifying early signs of sepsis in neonatal children : an interview study [PDF]

open access: yes, 2016
Background: Bacterial systemic infection (sepsis) in the neonatal (0-28 days old) infant is a potentially life threatening condition and requires rapid diagnosis and treatment.
Färnström, Emma, Udd, Jeanette
core  

Wildlife and public perceptions of opportunities for psychological restoration in local natural settings

open access: yesPeople and Nature, Volume 6, Issue 2, Page 800-817, April 2024.
Abstract Wildlife might be important to psychologically restorative values and disvalues of nature, as interactions with wildlife could trigger both positive and negative feelings. Research on positive experiences of human–wildlife interactions has largely involved participants who voluntarily sought out wildlife experiences or it has addressed ...
Maria Johansson   +3 more
wiley   +1 more source

Grund grund för bedömning? Dilemman i "inspektionsträsket"

open access: yesUtbildning & Demokrati, 2014
This article seeks to analyse school inspectors’ work in the Swedish school inspectorate’s regular supervision. The research problem revolves around tensions between, on the one hand, juridical and standardised scripts for action and tacit and embodied ...
Joakim Lindgren
doaj   +1 more source

Lärares tillvägargångssätt vid bedömning [PDF]

open access: yes, 2012
Bakgrunden till undersökningen bottnar i att jag känner att jag har en brist inom bedömningsverktyg för att kunna stämma av var elever befinner sig kunskapsmässigt mot de krav som finns i ämnet hem- och konsumentkunskap.
Karlberg, Jonna   +1 more
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy