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Tecnologías de apoyo para el fortalecimiento de las destrezas comunicativas en lenguas extranjeras estudio de caso: filmes cortos producidos por futuros docentes de inglés

open access: yesPixel-Bit, 2017
Este estudio comparativo tiene como objetivo, potenciar las destrezas comunicativas: comprensión auditiva y expresión oral de futuros docentes de inglés, apoyándose en la filmación como herramienta comunicacional y didáctica.
Gonzalo Farfán   +3 more
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Systematizing the activities and control means in listening competence for primary teacher training [PDF]

open access: yes, 2013
Las escasas investigaciones y poco material dedicado a la escucha en los manuales de Didáctica de lengua y literatura en Primaria ha servido de empuje para hacer un estudio más detallado de esta actividad discursiva con el objetivo de sistematizar las ...
Shyshkov, Vladimir
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Las tareas de conciencia fonológica como recurso didáctico de comprensión auditiva en Español Lengua Extranjera (ELE)

open access: yesDoblele, 2019
Siguiendo la tradición del carácter multidisciplinar de la didáctica de lenguas extranjeras y dentro de los esfuerzos de innovación de pedagógica y didáctica de la enseñanza de la comprensión auditiva del español, el artículo explora la relevancia del ...
Isabel Pérez Cano
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Intervención educativa en el alumnado con discapacidad auditiva [PDF]

open access: yes, 2015
Treball final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Primària. Codi: MP1040. Curs acadèmic 2014-2015El trabajo se divide básicamente en cinco apartados: en primer lugar, un marco teórico en el que se tratan aspectos tan importantes como: dificultades que
Viciano Soriano, Laura
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Estudio sobre la actitud del profesorado de música de enseñanza secundaria hacia la audición musical y su tratamiento curricular en los libros de texto [PDF]

open access: yes, 2014
La música está más presente que nunca en la vida de los jóvenes que cursan la Educación Secundaria Obligatoria. La educación musical que reciben debe abordar una auténtica sensibilización hacia todo tipo de música, preparándolos para poder elegir ...
Botella Nicolás, Ana María   +1 more
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Recursos digitales para la comprensión audiovisual y auditiva en ELE

open access: yesDoblele, 2019
El input constituye el elemento central para el diseño de la enseñanza de la comprensión oral en lengua extranjera. De cara a facilitar al docente la selección del input con criterios orientados al aprendizaje lingüístico y al desarrollo de la destreza ...
Victoria Ángeles Castrillejo Mojado
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Los subtítulos integrados deícticos favorecen la comprensión oral en el aprendizaje de francés como lengua extranjera cuando se usan en material didáctico audiovisual

open access: yesColombian Applied Linguistics Journal, 2022
Se ha demostrado que el material audiovisual subtitulado es una herramienta que facilita el aprendizaje de una lengua extranjera. Tradicionalmente, el subtitulado se presenta en la parte inferior de la pantalla, pero investigaciones recientes han ...
monica forero   +4 more
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Estudio analítico y observacional de las pruebas del lenguaje utilizadas en sujetos con discapacidad auditiva [PDF]

open access: yes, 2016
Este TFG surge a partir de un proyecto de investigación interdisciplinar iniciado en 2015 sobre el “Desarrollo del lenguaje en niños con detección temprana de hipoacusia neonatal” en el que desde entonces participo.
Rico Paino, María Isabel
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Evaluación de la habilidad comprensión auditiva de español como lengua materna en estudiantes de educación secundaria en la ciudad de Concepción

open access: yesTrabalhos em Linguística Aplicada, 2018
A diferencia de las otras tres habilidades (leer, escribir y hablar) escuchar es una actividad permanente, siempre estamos escuchando. La habilidad de comprensión auditiva ha recibido escasa atención por parte de docentes e investigadores por lo cual ...
Monica Tapia-Ladino   +1 more
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Intervención temprana en discapacidad auditiva: diseño conceptual de “buenas prácticas" [PDF]

open access: yes, 2013
En esta comunicación se trata de analizar la implementación de nuevas herramientas conceptuales para mejorar la atención temprana de niños y niñas con problemas de audición de acuerdo a las necesidades del actual escenario inclusivo.
Benítez Merino, José Miguel   +1 more
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