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Aplicación del subtitulado como herramienta logopédica para trabajar el lenguaje escrito con niños con discapacidad auditiva [PDF]
, 2015 En la actual sociedad de la información en la que vivimos inmersos, el uso de medios audiovisuales con finalidad docente está muy extendido, en este sentido se puede destacar el uso de los subtítulos, que ofrecen un gran potencial didáctico reconocido ...
Porteiro-Fresco, Minia
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Facebook como Herramienta Didáctica Mediadora para Favorecer el Desarrollo de las Habilidades Básicas del Idioma Inglés [PDF]
, 2016 La red social Facebook presenta herramientas idóneas para ser utilizadas por docentes y estudiantes en procesos educativos, se requiere de una planeación didáctica adecuada para su aprovechamiento. En estas épocas las y los estudiantes hablan de Facebook
Saavedra Torres, Luis Enrique +1 more
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Formación permanente del docente de inglés: una experiencia exitosa en Costa Rica [PDF]
, 2012 El artículo presenta el desarrollo y análisis de los resultados de un proyecto de capacitación dirigido a los docentes de inglés en servicio del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica (MEP).
Calderón, Roxy, Mora, Yinnia
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El Guiniguada, 2015 -De entre las siete destrezas que promueven la adquisición de una lengua, en el presente estudio nos hemos centrado exclusivamente en la relacionada con la comprensión auditiva, dado que es una de las que mayor dificultad plantea durante el aprendizaje ...
Zeus Plasencia Carballo +1 more
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Desarrollo de una prueba de comprensión audiovisual [PDF]
marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2016 Este artículo forma parte de una investigación doctoral que estudia el uso de preguntas de comprensión audiovisual integradas en la imagen del vídeo como subtítulos y sincronizadas con los fragmentos de vídeo relevantes. Anteriormente se han publicado un
Casañ Núñez, Juan Carlos
doaj
EuroAmerican Journal of Applied Linguistics and Languages, 2017 Las tareas de comprensión audiovisual para el aprendizaje o evaluación de lenguas extranjeras requieren que el estudiante realice cuatro acciones simultáneamente: escuchar, ver, leer y escribir.
Juan Carlos Casañ Núñez
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Actualidades Investigativas en Educación, 2005 Este artículo es el segundo de una serie de escritos que son producto de un proyecto de investigación sobre la enseñanza y el aprendizaje de la destreza auditiva en la clase de inglés de los colegios públicos de Costa Rica.
Patricia Córdoba Cubillo +2 more
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Proyecto ELLA: una plataforma para el aprendizaje de la lengua inglesa [PDF]
, 2013 El Proyecto ELLA es una plataforma diseñada para el aprendizaje de la lengua inglesa que surge como fruto del \ud convenio suscrito entre el Ministerio de Educación español y la Comunidad Autónoma de Asturias como parte de la \ud iniciativa para el ...
Araujo Portugal, Juan Carlos
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Aprendiendo a ser maestro. Didáctica de la Expresión Musical en Primaria [PDF]
, 2015 Departament d'Educació.
Porta, Amparo, Vernia Carrasco, Ana M.
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La enfermería ante la discapacidad auditiva y visual [PDF]
, 2016 La asistencia a personas con alguna discapacidad sensorial es todo un reto para la enfermería debido a las pocas habilidades de los profesionales a la hora de relacionarse con estas personas.
Aparicio Niño, Cintia
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