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Comprensión lectora: contribución de la memoria de trabajo verbal en Educación Primaria diferenciada
Ocnos, 2019 Los resultados de las pruebas internacionales indican la necesidad de mejorar la comprensión lectora en los estudiantes mexicanos. La memoria de trabajo verbal constituye un proceso cognitivo implicado en la comprensión lectora.
Cristina De-La-Peña, Diana Ballell
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Ocnos, 2017 Son numerosos los trabajos realizados para conocer relación entre la comprensión lectora, la ortografía y el rendimiento académico. La codificación y la decodificación son habilidades necesarias para el aprendizaje de la lecto-escritura en las etapas ...
Isabel Pascual-Gómez +1 more
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Investigaciones Sobre Lectura, 2021 La finalidad del estudio es analizar el papel de los procesos cognitivos PASS en la mejora en comprensión lectora de un grupo de estudiantes cuyo rendimiento lector empezaba a diferenciarse de sus compañeros de aula, con los que habían iniciado su ...
Martina Ares Ferreirós +2 more
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International Journal of Language &Communication Disorders, Volume 57, Issue 1, Page 90-102, January/February 2022., 2022 Abstract Background There is a clear predominance of programmes aimed at improving aspects related to language production in pupils with developmental language disorder (DLD). However, programmes aimed at improving their receptive skills are limited.
Víctor M. Acosta‐Rodríguez +2 more
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La construcción de inferencias en la comprensión lectora: una investigación correlacional
Educatio Siglo XXI, 2021 El objetivo del estudio consiste en identificar, a partir de una prueba de comprensión lectora off-line de dos tipos textuales, si existe correlación entre aprobar una materia de lectura (en español como lengua materna) en escolaridad superior ...
Itzi Paulina Medina Jiménez +1 more
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Comprensión lectora inferencial en estudiantes universitarios
Revista de Ciencias Sociales, 2022 La comprensión lectora inferencial es un nivel de concepción más profundo y amplio de las ideas que exige una atribución de significados, relacionándolos con experiencias personales y conocimiento previo que posee el lector sobre el texto.
Aleixandre Brian Duche Pérez +3 more
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Comprensión lectora VS Competencia lectora: qué son y qué relación existe entre ellas
Investigaciones Sobre Lectura, 2014 La comprensión lectora es la capacidad de un individuo de captar lo más objetivamente posible lo que un autor ha querido transmitir a través de un texto escrito.
Elena Jiménez Pérez
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Correlación entre comprensión lectora e imágenes internas en niños de escolaridad primaria
INFAD, 2021 La comprensión lectora requiere la participación conjunta de diferentes procesos cognitivos, entre ellos la representación mental del texto, lo cual puede vincularse a las propiedades verbales y no verbales del mismo.
Jahaziel Molina del Río +3 more
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RELACIÓN DE LA CONCIENCIA FONOLÓGICA, DISCRIMINACIÓN AUDITIVA Y COMPRENSIÓN LECTORA.
Dialéctica, 2023 La comprensión lectora es fundamental para el desarrollo de las competencias básicas y comunicativas que deben tener los estudiantes. Este estudio pretende analizar si existe relación entre la conciencia fonológica, la discriminación auditiva y la ...
Soraida Irina Molina Nieto +1 more
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Comprensión lectora, habilidades lingüísticas y decodificación en escolares con TEL
Revista de Investigación en Logopedia, 2015 El propósito del presente trabajo es indagar sobre la comprensión lectora y su relación con la decodificación y con algunas habilidades lingüísticas (léxico, conciencia fonológica y discurso narrativo) en escolares con TEL.
Carmen Julia Coloma +3 more
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