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Ocnos, 2017 Son numerosos los trabajos realizados para conocer relación entre la comprensión lectora, la ortografía y el rendimiento académico. La codificación y la decodificación son habilidades necesarias para el aprendizaje de la lecto-escritura en las etapas ...
Isabel Pascual-Gómez +1 more
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Influencia del uso de las TIC en el desarrollo de la comprensión lectora en Educación Primaria
OcnosEn un contexto de uso creciente de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) durante la infancia, investigaciones recientes han abierto un debate respecto al posible impacto nocivo de una sobreexposición no mediada a estas herramientas en el desarrollo de la competencia lectora. Ante este panorama, y habida cuenta de la relevancia de la
Iris-Orosia Campos, Paula Rivera-Alegre
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Predictores de la Comprensión Lectora en Niños y Adolescentes: El papel de la Edad, el Sexo y las Funciones Ejecutivas. [PDF]
Cuadernos de Neuropsicología, 2016 Los objetivos del presente estudio fueron (i) analizar los efectos de la edad, el sexo y su interacción sobre la comprensión lectora en población hispanohablante, (ii) analizar la relación entre las habilidades verbales, la atención, las funciones ...
Vanessa Arán-Filippetti +1 more
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Comprensión lectora: contribución de la memoria de trabajo verbal en Educación Primaria diferenciada
Ocnos, 2019 Los resultados de las pruebas internacionales indican la necesidad de mejorar la comprensión lectora en los estudiantes mexicanos. La memoria de trabajo verbal constituye un proceso cognitivo implicado en la comprensión lectora.
Cristina De-La-Peña, Diana Ballell
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Investigaciones Sobre Lectura, 2021 La finalidad del estudio es analizar el papel de los procesos cognitivos PASS en la mejora en comprensión lectora de un grupo de estudiantes cuyo rendimiento lector empezaba a diferenciarse de sus compañeros de aula, con los que habían iniciado su ...
Martina Ares Ferreirós +2 more
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La construcción de inferencias en la comprensión lectora: una investigación correlacional
Educatio Siglo XXI, 2021 El objetivo del estudio consiste en identificar, a partir de una prueba de comprensión lectora off-line de dos tipos textuales, si existe correlación entre aprobar una materia de lectura (en español como lengua materna) en escolaridad superior ...
Itzi Paulina Medina Jiménez +1 more
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Comprensión lectora inferencial en estudiantes universitarios
Revista de Ciencias Sociales, 2022 La comprensión lectora inferencial es un nivel de concepción más profundo y amplio de las ideas que exige una atribución de significados, relacionándolos con experiencias personales y conocimiento previo que posee el lector sobre el texto.
Aleixandre Brian Duche Pérez +3 more
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Correlación entre comprensión lectora e imágenes internas en niños de escolaridad primaria
INFAD, 2021 La comprensión lectora requiere la participación conjunta de diferentes procesos cognitivos, entre ellos la representación mental del texto, lo cual puede vincularse a las propiedades verbales y no verbales del mismo.
Jahaziel Molina del Río +3 more
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Comprensión lectora VS Competencia lectora: qué son y qué relación existe entre ellas
Investigaciones Sobre Lectura, 2014 La comprensión lectora es la capacidad de un individuo de captar lo más objetivamente posible lo que un autor ha querido transmitir a través de un texto escrito.
Elena Jiménez Pérez
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RELACIÓN DE LA CONCIENCIA FONOLÓGICA, DISCRIMINACIÓN AUDITIVA Y COMPRENSIÓN LECTORA.
Dialéctica, 2023 La comprensión lectora es fundamental para el desarrollo de las competencias básicas y comunicativas que deben tener los estudiantes. Este estudio pretende analizar si existe relación entre la conciencia fonológica, la discriminación auditiva y la ...
Soraida Irina Molina Nieto +1 more
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