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Promover a articulação curricular através de processos de contextualização

open access: yes, 2013
Publicado em "Formação profissional : investigação educacional sobre teorias, políticas e práticas : atas do XX Colóquio da Secção Portuguesa da AFIRSE", ISBN 978-989-8272-17-1Partindo da ideia de que a diversidade que hoje carateriza as escolas ...
Leite, Carlinda   +3 more
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BNCC e ensino de genética: uma análise comparativa de coleções de livros didáticos do ensino médio antes e após sua implementação

open access: yesAlexandria
Esta pesquisa objetivou identificar, analisar e comparar os impactos os impactos das mudanças curriculares nos livros didáticos, de Biologia, no ensino de Genética, com enfoque nos períodos antes e pós publicação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Vanessa Macedo Rodrigues   +1 more
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Por um currículo sem fundamentos

open access: yesLinhas Críticas, 2015
Por intermédio de um enfoque pós-estrutural e pós-fundacional, este artigo apresenta uma argumentação crítica ao projeto de base curricular nacional comum.
Alice Casimiro Lopes
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O ensino de Astronomia por meio da metodologia de aprendizagem cooperativa Jigsaw

open access: yesRevista Insignare Scientia, 2023
O presente trabalho investiga as possibilidades do uso da Astronomia como instrumento de contextualização do Ensino de Física por meio das Metodologias de Aprendizagem Cooperativa – AC, considerando a seguinte pergunta central: quais as potencialidades ...
Nairys Costa de Freitas   +1 more
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Projetos de trabalho e a formação em matemática

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2014
Provocar a reflexão sobre a importância do ensino de matemática no ensino fundamental é o objetivo do presente artigo. Tal proposta emerge da necessidade de se promover práticas de ensino que propiciem a formação de cidadãos mais críticos e ...
Jaqueline de Morais Costa   +1 more
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A FUNÇÃO CURRICULAR DA ESCOLA E O PAPEL DOS PROFESSORES: POLÍTICAS, DISCURSO E PRÁTICAS DE CONTEXTUALIZAÇÃO E DIFERENCIAÇÃO CURRICULAR [PDF]

open access: yes, 2010
As políticas curriculares desde o último quartel do século XX têm vindo a acentuar a reorientação dos loci de decisão curricular em resultado da complexidade dos contextos e populações que a universalidade da escolarização trouxe para o interior da ...
Roldão, Maria do Céu   +1 more
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Ensino Religioso: currículo, programas e formação[T] [I]

open access: yesPistis & Praxis: Teologia e Pastoral, 2014
As mudanças rápidas no mundo globalizado da ciência, das ideias, e as inovações tecnológicas repercutem no processo educacional. Em meio a essas mudanças, as disciplinas curriculares da educação para os diferentes níveis de ensino passam por reflexões e ...
Lurdes Caron
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A integração curricular na concepção dos docentes do curso técnico em agropecuária integrado ao ensino médio

open access: yesGóndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, 2017
O presente estudo buscou identificar elementos que contribuíram na construção de uma organização curricular de ensino e de aprendizagens fundamentada numa concepção integradora com participação ativa, compromisso, reflexão crítica e contextualizada da ...
Denise Dalmás Rodrigues   +1 more
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A contextualização no âmbito da prática como componente curricular de genética [PDF]

open access: yes, 2017
Atentos aos direcionamentos que os documentos oficiais para a Educação Básica dão à prática docente, percebemos que a contextualização ainda se mostra um tema distante dos espaços de formação de professores, embora seja tida como um dos princípios ...
MOREIRA, César Henrique Pinto
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Discursos políticos sobre educação em Portugal: existe lugar para a contextualização curricular? [PDF]

open access: yes, 2012
Um dos aspetos que tem surgido de forma recorrente nos discursos políticos sobre educação diz respeito à necessidade de envolver os alunos nos processos de ensino-aprendizagem, tornando-os protagonistas na construção dos seus saberes.
José Carlos Morgado   +3 more
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