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Digitale Grundbildung

Hessische Blätter für Volksbildung
Der Beitrag untersucht, wie digitale Medien Möglichkeiten für Menschen in der Grundbildung eröffnen können, auch jenseits der Kurse zu lernen. Auf der Basis von biografisch-narrativen Interviews mit Teilnehmer*innen an Grundbildungskursen wird gezeigt, wie die Befragten Digitalisierung erfahren, sie an ihr im Alltag teilhaben und wie dies auf ihr ...
openaire   +1 more source

Digitale Endgeräte und ein neuer Unterrichtsgegenstand

Medienimpulse
Die Einführung der „Digitalen Grundbildung“ sowie die Umsetzung der Geräteinitiative im 8-Punkte-Plan des BMBWF haben weitreichende Veränderungsprozesse an österreichischen Schulen ausgelöst. Das Projekt „Change!
Anne Elena Tiefenbacher, Klaus Himpsl-Gutermann, Hanna Hofmann   +2 more
doaj   +1 more source

Digitale Mobilisierungsprozesse rechtsextremer Deutungsmuster

Medienimpulse
Der Beitrag diskutiert Tradwife-Inszenierungen in den Social Media als Beispiel für die subtile Mobilisierung durch die Normalisierung geschlechterideologischer Deutungsmuster mit Anschlussfähigkeit an Rechtsextremismus.
Franziska Streicher, Kathrin Jarosik
doaj   +1 more source

[Drop-out in adult basic education and literacy-Pandemic-related challenges and theoretical perspectives]. [PDF]

Z Bild Forsch, 2022
Bickert M, Arbeiter J, Sindermann L, Thalhammer V.   +3 more
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Die Repräsentation des Frankfurt Dreiecks im ersten Unterrichtsjahr nach Etablierung des Fachs Digitale Grundbildung

Medienimpulse
Im Schuljahr 2022/2023 wurde das Unterrichtsfach Digitale Grundbildung österreichweit als Pflichtgegenstand eingeführt. Im Lehrplan ist festgehalten, dass die fachlichen Konzepte auf dem Frankfurt Dreieck basieren.
Pia Eichstetter
doaj   +1 more source

Mediamanual und Media Literacy Award – Was kommt danach?

Medienimpulse
Der Essay von Petra Missomelius thematisiert das für Viele überraschende Ende der Initiative Mediamanual und die lange und erfolgreich mit Schulen durchgeführte Preisverleihung Media Literacy Award, welche schulische Medienproduktionen als Best Practice
Petra Missomelius
doaj   +1 more source

Editorial MEDIENIMPULSE 2/2017: Digitale Grundbildung

Medienimpulse: Beiträge zur Medienpädagogik, 2017
Digitalisierung ist unter dem Stichwort "Industrie 4.0" nicht nur in der Unternehmenswelt ein bedeutendes Thema, sondern inzwischen auch im Bildungsbereich angekommen. So veröffentlichte das Bundesministerium für Bildung (bmb) unter "Schule 4.0 – jetzt wird's digital" vor wenigen Wochen eine Digitalisierungsstrategie, welche die gesamte Schullaufbahn ...
Barberi, Alessandro, Berger, Christian, Himpsl-Gutermann, Klaus   +2 more
openaire   +1 more source

Austrian Teachers’ Perspectives on Media Literacy

Medienimpulse
Teachers’ perspectives on media literacy and education play a significant role in cultivating students’ media literacy. The study examines Austrian teachers’ attitudes and views on media literacy and education.
Kobra Mohammadpourkachalami, Helmut Pecher, Peter Groißböck   +2 more
doaj   +1 more source

Editorial 02/2024: Ästhetische Medienbildung

Medienimpulse
Die Digitalisierung ist in der Bildung angekommen. Sowohl als eigenes Fach „Digitale Grundbildung“, als auch als fächerübergreifende Kompetenz „Medienbildung“ ist sie im formellen Bildungssystem unserer Kinder und Jugendlichen verankert. Digitale (Grund-
Alessandro Barberi, Martina Sochor, Christian Swertz   +2 more
doaj   +1 more source

[Informed trust in science: lessons from the COVID 19 pandemic for the conceptualization of science literacy]. [PDF]

Unterrichtswissenschaft, 2022
Bromme R.
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