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CHEMKON, Volume 29, Issue S1, Page 349-354, June 15, 2022., 2022 Abstract Der Orientierungsrahmen DiKoLAN beschreibt digitale Basiskompetenzen für das Lehramt in den Naturwissenschaften. Eine Lehrveranstaltung des Lehrstuhls für Fachdidaktik der Naturwissenschaften an der Universität Konstanz widmet sich gezielt dem Aufbau der in DiKoLAN genannten Kompetenzen.
Lukas Müller +4 more
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Show me your smartphone… and then I will show you your brain structure and brain function
Human Behavior and Emerging Technologies, Volume 3, Issue 5, Page 891-897, December 2021., 2021 Abstract Research in the field of digital phenotyping and mobile sensing has seen a tremendous rise in interest over the last few years. The psychological and psychiatric sciences were early adopters of implementing these promising techniques into their research to better understand the human mind.
Christian Montag +2 more
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Offline- und Onlineumgebungen als Kontexte integrierter Forschungsdesigns
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2020 Die zunehmende Nutzung von Online-Kommunikationskanälen vereinfacht nicht nur den alltäglichen, zwischenmenschlichen Austausch, sondern eröffnet auch der erziehungswissenschaftlichen Forschung neue Möglichkeiten.
Johannes Wahl, Sebastian Zimmer
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MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2023 Der Beitrag befragt den Konnex und die Interdependenz von Nachhaltigkeit, Digitalität und (Bildungs-)Gerechtigkeit grundlagentheoretisch und diskutiert auf Basis medienpädagogischer Perspektiven Konsequenzen für kollektive Aushandlungsprozesse zur ...
Helge Kminek, Johannes Wahl
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Die Black Box der Verbindung zwischen Lehre und (Fach-)Wissenschaft in der Digitalität
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2022 Wie kann Lehre in der Digitalität auf Forschung und wissenschaftliches Wissen zurückwirken und welche Ansatzpunkte gibt es, um dieser Frage auch empirisch nachzugehen? In einem explorativen Diskussionsbeitrag gehen wir vom wissenschaftstheoretischen
Eileen Lübcke, Alexa Kristin Brase
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, 2023 The German Quarterly, Volume 96, Issue 2, Page 257-261, Spring 2023.
Nina Holzschuh
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Materialität und digitale Medialität in der erziehungswissenschaftlichen Medienforschung
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2020 Qualitative Sozialforschung steht vor methodischen und methodologischen Herausforderungen, da sich Sozialität im Kontext der Digitalität auf grundlegende Weise wandelt.
Patrick Bettinger
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Allgemeine der Bildung in der digitalen Welt
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2020 Digitale Bildung stellt einen zentralen Ansatz dar, um eine zeitgemässe Antwort auf die Herausforderungen der Digitalisierung zu formulieren sowie zukunftsorientierte Handlungsfähigkeit und gesellschaftliche Teilhabe zu gewährleisten.
Dan Verständig
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Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 2020 Ausgehend von Ergebnissen zur Mediennutzung und Ausführungen zur Medienkompetenz fokussiert der Beitrag digitale Praktiken im Religionsunterricht. Zur Analyse der mit der Digitalisierung verbundenen Transformation digitaler Praktiken wird die Akteur ...
Reis, Oliver; Caruso, Carina
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‹Ich nenn’ sie einfach Rotzilator›
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2023 Der Beitrag geht der Frage nach, wie Lehr- und Lernprozesse im Lese- und Literaturunterricht der Grundschule in der digitalen Welt gestaltet werden müssen, damit Kinder mit heterogenen Lernvoraussetzungen sich in gemeinschaftliche Aushandlungsprozesse ...
Uta Hauck-Thum, Fabian Franz
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