Results 61 to 70 of about 236 (107)

On fear of missing out, social networks use disorder tendencies and meaning in life. [PDF]

BMC Psychol, 2023
Montag C, Müller M, Pontes HM, Elhai JD.   +3 more
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Social media use and everyday cognitive failure: investigating the fear of missing out and social networks use disorder relationship. [PDF]

BMC Psychiatry, 2023
Montag C, Markett S.
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Editorial: ‹Digitale Bildung›

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2021
Jasmin Bastian, Klaus Rummler
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Digital phenotyping in molecular psychiatry-a missed opportunity? [PDF]

Mol Psychiatry, 2023
Montag C, Quintana DS.
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[Establishing health-promoting structures in professional long-term care through digitization: call for a perspective change]. [PDF]

Bundesgesundheitsblatt Gesundheitsforschung Gesundheitsschutz, 2023
Fischer F, Endter C.
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Smartphone and Instagram use, body dissatisfaction, and eating disorders: investigating the associations using self-report and tracked data. [PDF]

J Eat Disord, 2023
Rozgonjuk D, Ignell J, Mech F, Rothermund E, Gündel H, Montag C.   +5 more
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Digitalität als prägende Hintergrundfolie organisationalen Lernens

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
Ein gemeinsames Desiderat der Medien- und Organisationspädagogik besteht in der Frage nach dem Einfluss der Digitalität auf das relationale Gefüge von Akteur:innen, Praktiken und Orientierungen innerhalb pädagogischer Organisationen.
Andreas Dertinger
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Erratum regarding missing Declaration of Competing Interest statements in previously published articles. [PDF]

Addict Behav Rep, 2022
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Sprachsensibler Unterricht unter Bedingungen der Digitalität

Medienimpulse
Der Beitrag stellt die enge Verzahnung digitalitätsbezogener und sprachlicher Kompetenzen heraus, deren Ausbildung eine Grundlage für gesellschaftliche Teilhabe und für zukunftsorientiertes Lernen in allen Fächern darstellt.
Ilka Huesmann, Cedric Lawida, Ina-Maria Maahs, Christoph Gantefort, Janna Gutenberg, Till Woerfel   +5 more
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Zwischen Wirklichkeitskonstruktion, Kommunikation und Kompetenz

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
Im aktuellen medienpädagogischen Diskurs stellen die Kompetenzanforderungen für eine digital geprägte Welt, nicht zuletzt durch die Strategie «Bildung in der digitalen Welt» der Kultusministerkonferenz (2017), ein zentrales Thema dar.
Ann-Kathrin Watolla
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