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Relendo Testes de Leitura: Análise de Estímulos para Avaliar Subtipos de Dislexia [PDF]

open access: yesAvaliação Psicológica
RESUMO Os testes de leitura brasileiros se propõem a avaliar as dificuldades da leitura, mas não subtipos de dislexia. No presente trabalho, foram investigados os estímulos de seis testes de leitura brasileiros comercializados (TDE, TDE II, ANELE 1 ...
Vinícius Figueiredo de Oliveira   +2 more
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Dislexia e distúrbio de aprendizagem: histórico familial

open access: yesDistúrbios da Comunicação, 2012
Objetivo: Análise comparativa da história pregressa quanto à prevalência familial, antecedentes familiais, razão sexual, faixa etária, desenvolvimento neuropsicomotor, intercorrência gestacional e queixa de indivíduos com diagnóstico de Dislexia e ...
Daniela G A Prado   +4 more
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Tendencias actuales de la investigación en dislexia y necesidad de formación docente

open access: yesRevista Cubana de Medicina Militar, 2019
Introducción: La dislexia como necesidad educativa requiere una atención especializada. Cuando esta no se logra por parte del docente y de los que ejercen una influencia formativa en los niños, puede traer consecuencias educativas y emocionales ...
Maria Nela Barba Tellez   +3 more
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O aluno com dislexia na escola: Um olhar a partir de propostas pedagógicas inclusivas

open access: yesContexto & Educação
O presente trabalho parte do interesse por uma busca de metodologias que favoreçam a pratica pedagógica com o olhar voltado ao trabalho inclusivo de crianças e jovens que apresentam transtorno de leitura definido como dislexia. Notamos que é fundamental
Patricia Rambo   +2 more
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A dislexia no ensino fundamental

open access: yesRevista Eletrônica Acervo Científico, 2019
A dislexia é considerada uma Dificuldade de Aprendizagem (DA), que apresenta como principal característica o baixo rendimento escolar, devido à dificuldade de reconhecer e decodificar as palavras. Dessa forma, a leitura, que para muitos é considerada um processo natural, para os disléxicos é vista como algo complexo e considerada um fator de insucesso ...
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Características neuroatómicas y linguísticas en la dyslexia adquirida

open access: yesDistúrbios da Comunicação, 2019
Introducción: la dislexia adquirida se caracteriza por la pérdida de la capacidad en comprender el significado de palabras escritas desarrollada previamente.
Bianca Nunes Pimentel   +2 more
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Dislexia na Aprendizagem

open access: yesRevista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento, 2018
Este trabalho e fruto de vivencia nos espacos escolares com um olhar voltado para as posicoes de quem ensina e de quem aprende no contexto ...
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Porque a dislexia pura é rara: contributo para a inclusão de estudantes com dislexia e algumas comorbilidades no ensino superior

open access: yesGestão e Desenvolvimento
Partindo-se da constatação de que um estudante com diagnóstico de Dislexia raramente terá apenas Dislexia, o presente artigo de revisão descritiva da literatura pretende contribuir para uma melhor compreensão da Dislexia e das suas comorbilidades mais ...
Maria de Fátima Almeida
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Dislexia sob o olhar da literatura específica

open access: yesDistúrbios da Comunicação, 2012
Introdução: A dislexia nomeia uma entidade bastante comentada e, ao mesmo tempo, cheia de controvérsias, entre os profissionais que lidam com crianças com dificuldades na aprendizagem da leitura e escrita.
Tatiana E.R. Felix, Regina Maria Freire
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A multimédia na dislexia : tecnologia multimédia na reeducação da dislexia

open access: yes, 2009
Tese de mestrado. Multimédia. Faculdade de Engenharia. Universidade do Porto, Universidade de Aveiro,, Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti. 2009
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