Results 101 to 110 of about 3,724 (194)
[Virtual Worlds in Distance Learning-A Study by AKAD University]. [PDF]
Rinn H, Markgraf D, Robra-Bissantz S.
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[Chances and challenges of increasing digitalization of teaching in the discipline anesthesiology from the perspective of students]. [PDF]
Hunck S +3 more
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Die 9-Felder-Kompetenzmatrix als phasenübergreifendes Modell zur Digitalen Kompetenz
Durch die zunehmende Digitalisierung in allen Lebensbereichen entstehen auch neue Herausforderungen und Anforderungen, um sowohl Lehrende als auch Lernende insbesondere in Bildungseinrichtungen auf das Leben in der digitalisierten Welt vorzubereiten ...
Aida Mesanovic-Voigt, Angelika Preisfeld
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Körper und Hochschullehre. Dimensionen der Wahrnehmung durch Dozierende
Im Rahmen einer qualitativen Untersuchung wurden 21 Dozierende einer deutschen Hochschule mittels teilstrukturierter Interviews befragt, welche Rolle der Körper von Studierenden in der Hochschullehre spielt. In der Analyse konnten folgende sechs Dimensionen identifiziert werden: der Körper als Grundlage für Wohlbefinden, Lernmedium, soziales Element ...
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Medical education in times of COVID-19: survey on teachers' perspectives from a German medical faculty. [PDF]
Herrmann-Werner A +3 more
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Im Projekt KALEI² – Professionalisierung durch Heterogenitätssensibilisierung – werden aus strukturtheoretischer Perspektive Reflexionen und Reflexivität Studierender, unter anderem mit Fokus auf Sprachsensibilisierung, durch Fallarbeit angestrebt. In diesem Kontext muss der Blick auch auf die Vermittlungspraxis hochschulischer Lehre gerichtet werden ...
Miriam Schöps +2 more
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[Portfolio-based learning in surgery : Making competencies "visible"]. [PDF]
Herbstreit S +5 more
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Die vorliegende Studie erfasst Merkmale guter Vorlesungen anhand einer großen Stichprobe in Deutschland und vergleicht die Einschätzungen Studierender (n = 1694) und Dozierender (n = 808) einerseits sowie zwischen verschiedenen Fachkulturen andererseits. Die offenen Angaben wurden mithilfe einer Inhaltsanalyse zehn distinkten Kategorien zugeordnet.
Avelina Lovis-Schmidt +4 more
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[Virtual IT-Student-Capstone-Projects-A field report and recommendation for action]. [PDF]
Hofer J, Knackstedt R.
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