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Evaluación de la incidencia de los componentes formales del lenguaje visual en la elaboración de ilustraciones: un estudio con estudiantes en formación inicial docente

open access: yesEducación, 2020
La alfabetización visual es un aprendizaje clave para la construcción de significados, por lo que el conocimiento de los componentes del lenguaje visual es un resultado esperado del currículo escolar.
Ana Maldonado Fuentes   +2 more
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Estrategias de gestión temporal en las actividades colaborativas mediadas por ordenador. : Análisis cualitativo de los episodios estratégicos [PDF]

open access: yes, 2007
El aprendizaje durante toda la vida y el desarrollo de propuestas de formación a distancia basadas en dispositivos informáticos, ha permitido desarrollar el Aprendizaje Colaborativo Mediado por Ordenador (ACMO). En este contexto de aprendizaje, espacio y
Monereo i Font, Carles,   +1 more
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Evaluación y aprendizaje [PDF]

open access: yesmarcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2017
La evaluación formativa o evaluación para aprender, la evaluación como elemento esencial de todo el proceso de aprendizaje es el objetivo de este trabajo. Sin menoscabo de otros tipos de evaluación y de la fecunda reflexión sobre creación y corrección de
Fernández, Sonsoles
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Reliability of a script agreement test for undergraduate speech-language therapy students. [PDF]

open access: yesCodas, 2023
Silva Ríos AP   +3 more
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El programa institucional de mejora de la calidad docente de la Facultat de Derecho de la Universidad de Barcelona (2004-2012) [PDF]

open access: yes, 2017
Esta comunicación muestra las líneas básicas del programa institucional de mejora de la calidad docente de la Facultad de Derecho de la Universidad de Barcelona.
Albertí Rovira, Enoch, 1958-   +2 more
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Alfabetización informacional crítica en la universidad latinoamericana: una mirada situada

open access: yesInvestigación Bibliotecológica: Archivonomía, Bibliotecología e Información
En un entorno saturado de datos y discursos, la universidad se enfrenta al desafío de formar personas que no solo sepan acceder a la información, sino también que sepan interpretarla, evaluarla y actuar con responsabilidad frente a ella.
José G. Casas-Puente   +1 more
doaj   +1 more source

[Translation and transcultural adaptation of the theoretical Person-Centred Practice Framework to the Spanish context]. [PDF]

open access: yesAn Sist Sanit Navar, 2022
Choperena A   +8 more
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[Translation and transcultural adaptation of the Person-Centred Practice Inventory Staff (PCPI-S) for health professionals in Spain]. [PDF]

open access: yesAn Sist Sanit Navar, 2023
Errasti-Ibarrondo B   +9 more
europepmc   +1 more source

Propuesta innovadora en el marco de la formación del profesorado para la enseñanza secundaria en la especialidad biologia geologia         [PDF]

open access: yes, 2015
Strategies to train students in cooperative work through leadership are developed in the Máster de Formación del Profesorado. Aims are to motivate learning within a working team with a leader and leader assistant.
Colomer i Busquets, Miquel   +4 more
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LA RÚBRICA Y LA JUSTICIA EN LA EVALUACIÓN

open access: yesIkala: Revista de Lenguaje y Cultura, 2013
En este artículo se sustenta la tesis de que la utilización de rúbricas consensuadas garantiza en gran medida la promoción de prácticas evaluativas justas. Esta aseveración se basa en el argumento de que la creación y aplicación de rúbricas incrementa la
Édgar Picón Jácome
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