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Außerschulisches historisches Lernen nach dem spatial turn
Österreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaften, 2021 .
Andrea Brait, Claus Oberhauser
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Indoctrination and the Aims of Democratic Political Education: Challenges and Answers
Educational Theory, Volume 75, Issue 5, Page 823-847, October 2025.Abstract In this theoretical article, we analyze indoctrination in relation to the aims of democratic political education using a theory of indoctrination which is based on the work of Jürgen Habermas. In particular, we examine how the challenge of indoctrination is connected to the goals of democratic political education and how this issue can be ...
Antti Moilanen, Rauno Huttunen
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Lesen als Prozess: Ein Modell der transdisziplinären Leseforschung
Orbis Litterarum, Volume 80, Issue 3, Page 185-198, June 2025.Zusammenfassung Das wissenschaftliche Feld der Leseforschung ist ebenso komplex wie segmentiert und spiegelt die Vielfalt an Lesehandlungen und die Vielschichtigkeit des Leseprozesses wider. Aufgrund der Fülle an disziplinenspezifischen Forschungsansätzen und Untersuchungsgegenständen kann kaum von einer einheitlichen Leseforschung ausgegangen werden ...
Lukas Kosch, Ute Schneider
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Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2011 In den letzten Jahren wurden die universitären Lehramts-Curricula einer Revision unterzogen und vor allem die fachdidaktischen Anteile vielfach erhöht, sodass insgesamt die berufsvorbildenden Anteile aus Fachdidaktik, Pädagogik und Schulpraxis deutlich
Hubert Weiglhofer
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Introduction: Finding common ground beyond fragmentation [PDF]
, 2011 This chapter begins with an outline of the European context within which the twenty six research papers presented in this book emerged. A particularly important aspect of this context is Network 27 on Didactics, Learning and Teaching of the European ...
Hudson, Brian, Meyer, Meinert A
core
Chemie Ingenieur Technik, Volume 97, Issue 4, Page 324-333, April 2025.Das Lehrgebiet für Bioverfahrenstechnik der RPTU Kaiserslautern‐Landau setzt seit über einem Jahrzehnt auf Science Outreach‐Projekte, um innovative Bildungsangebote für Schüler*innen zu schaffen. Mithilfe von digitalen Medien können komplexe forschungsnahe Themen didaktisch rekonstruiert werden, um das Interesse an MINT‐Fächern zu stärken und eine ...
Lena Geuer, Roland Ulber
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Zeitschrift für Fantastikforschung, 2020 Recent philological inquiry and reception studies have pointed out that the innovative and highly allusive mythological encyclopaedia of Ovid’s Metamorphoses (c. 8 AD) is based on a postmodernist poetics which seems to exert a considerable influence
Markus Janka, Michael Stierstorfer
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The Plausibility of Klafki's Model of Exemplary Teaching
Educational Theory, Volume 75, Issue 1, Page 81-106, February 2025.Abstract In this article Antti Moilanen assesses criticisms of Wolfgang Klafki's model of exemplary teaching made by Meinert Meyer and Hilbert Meyer and by Chi‐Hua Chu. “Exemplary teaching” is a style of discovery‐based teaching in which students study concrete examples of general principles in such a way that they acquire transferable knowledge and ...
Antti Moilanen
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, 2023 Die Lebenswelten der jungen Generationen haben sich seit der Jahrtausendwende mit einer großen Dynamik verändert. Junge Menschen wachsen in einer Welt mit ökonomischen, ökologischen und politischen Krisen auf. Die soziale und kulturelle Heterogenität der Familien in Deutschland steigt, die soziale Ungleichheit nimmt zu.
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Berufsbildung, 2023 Einführung in das Thema „Fachdidaktik Care Work'. Das Thema umreißt eine Fragestellung, die gravierende Desiderate der beruflichen und akademischen Bildung mit hoher gesellschaftlicher und professionspolitischer Relevanz aufgreift.
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