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Aus- und Fortbildung der Fachdidaktiker. EDK-Bericht, Dossier 15A: Eine Zusammenfassung

Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1991
Unter diesem Titel erschien 1990 der Bericht der Arbeitsgruppe Fachdidaktik (AGF). Die Erziehungsdirektorenkonferenz erteilte einen entsprechenden Arbeitsauftrag, weil die Fachdidaktik aller Stufen in Bezug auf Aus- und Fortbildung einen grossen ...
Erich Ettlin
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Forschendes Lernen als Problemfeld des Praxissemesters in der Philosophiedidaktik

Herausforderung Lehrer*innenbildung, 2019
Forschendes Lernen im Praxissemester wird nach wie vor als Problemfeld identifiziert. Ziel des Beitrags ist es, aus Studierendenperspektive zu rekonstruieren, warum eine Definition und eine entsprechende Umsetzung in der Schulpraxis als problematisch ...
Kinga Golus
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Forschungsbasiertes Lernen in der Fachdidaktik Kunst und Bild [PDF]

, 2013
Die Untersuchung ästhetischer Lehr-Lern-Prozesse wie auch der damit verbundenen Rollenmodelle bildet den Ausgangspunkt für eine forschungsbasierte Lehre in den Künsten.
Glaser-Henzer, Edith, Kunz, Ruth, Schürch, Anna   +2 more
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Arbeitsgruppen, Fach- und Berufsorganisationen.– Eine Notwendigkeit für die Weiterentwicklung und Professionalisierung von Fachdidaktik

Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2015
Einführende Überlegungen zu den beiden Beiträgen «Konferenz Fachdidaktiken Schweiz: Eine Dachorganisation als ein Motor für professionelle Fachdidaktik» und «Arbeitsgruppen für interinstitutionelle Fachdiskurse und Kooperationen». 
Anni Heitzmann
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Fachdidaktik Medien und Informatik. Ein Beitrag zur Standortbestimmung

Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2015
Der sogenannte Leitmedienwechsel fordert das Bildungssystem grundlegend heraus und bedingt in verschiedener Hinsicht eine Neuorientierung. Ein nach wie vor häufiges Missverständnis besteht darin, Medien bzw.
Beat Döbeli Honegger, Thomas Merz
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Religionspädagogik als Fachdidaktik

Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 2014
ENGLISH: One chapter of the Austrian National Education Report 2012 explicitly discusses the role of special subject didactics in educational contexts.
Andrea Lehner-Hartmann , Wolfgang Weirer
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Digitale Grundbildung im Pilotversuch

Medienimpulse, 2018
Die im Schuljahr 2018/2019 erfolgende flächendeckende Einführung der verbindlichen Übung "Digitale Grundbildung" in Österreich wurde im Schuljahr 2017/2018 mit einem Pilotversuch vorbereitet.
Christian Swertz
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Romanistische Fachdidaktik. Grundlagen - Theorien - Methoden

, 2017
Münster ; New York : Waxmann 2017, 229 S. - (Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung; 1)
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Ewald Terhart: Erziehungswissenschaft und Lehrerbildung Münster: Waxmann 2013. [Rezension] [PDF]

, 2014
Rezension von: Terhart, Ewald: Erziehungswissenschaft und Lehrerbildung. Münster: Waxmann 2013, 228 S. ISBN 978-3-8309-2854-
Cramer, Colin
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Fachdidaktik [PDF]

, 2006
Inhalt: Hartmut Giest: Zentrum für Lehrerbildung der Universität Potsdam Hartmut Giest: Fachdidaktik – Eine Standortbestimmung Thorid Rabe: Lernen von Physik am Computer, Textverständlichkeit und Aktivierung der Lernenden Antje Leisner: Modellkompetenz im Physikunterricht Christian Pießnack/ Adelbert Schübel: Untersuchungen zur orthographischen ...
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