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Formación inicial de maestros de inglés en Colombia: Giros y desplazamientos
Educación y Humanismo, 2022 Introducción: La formación inicial docente de maestros de inglés como categoría de análisis comporta una historicidad, que posibilita identificar formas particulares de ver y pensar al maestro de inglés en formación y al inglés como objeto de enseñanza.
Pilar Méndez-Rivera +1 more
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Pedagogía y Saberes, 2020 En el presente artículo, resultado de investigación, se analizan diversas significaciones que adquiere la enseñanza en la formación contemporánea de maestros colombianos.
Michael Parada, Eliud Hoyos Almario
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Educação (Santa Maria. Online), 2012 The paper presents a State of the Art regarding the research project “the efficacy and the quality of skill acquisition in rural education: is this model transferable to different types of schools?” (EDU2009-13460, Subprograma EDUC).
Laura Domingo +2 more
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El agrupamiento de textos en la escuela elemental
Enunciación, 2009 Agrupar textos” en la escuela elemental evoca lo que se hacía antes. ¿Por qué no? Después de decenas de años, tanto los manuales de lectura como los de francés (de manera integrada), ofrecen una organización temática conformada por: fragmentos de textos ...
Jacques David +2 more
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La pedagogía en Colombia: entre el saber, el discurso y la disciplina, 1982-2020
Enunciación, 2021 El presente texto busca dilucidar el devenir reciente de la pedagogía en Colombia, con el interés de aclarar una discusión compleja, cuando se reivindica a la pedagogía como una disciplina consustancial en el proceso de formación de maestros y ...
ABSALÓN JIMÉNEZ BECERRA
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Tzhoecoen, 2017 El presente análisis surge ante la necesidad de ofrecer una respuesta a las deficiencias que se presentan en la dirección del proceso de formación integral de los maestros de educación inicial y primaria en la región de Lambayeque.
Pedro Carlos Pérez Martinto +1 more
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Nodos y Nudos, 2020 El presente artículo aporta reflexiones al campo de la formación continua de los maestros, las cuales parten del estudio “Prácticas de subjetivación de los maestros partícipes de las redes pedagógicas de la ciudad de Medellín: un análisis sobre sus ...
Leidy Daniela Acevedo Vásquez
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Revista Española de Educación ComparadaEste artículo presenta los resultados obtenidos de un estudio comparado realizado con cinco instituciones de formación docente de América Latina y el Caribe.
Dolores Pesántez +3 more
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Nodos y Nudos, 2022 Este artículo de investigación busca dar a conocer la experiencia de formación de maestros en ejercicio en el marco de la práctica pedagógica realizada en el último trayecto de la Licenciatura en Educación Básica Primaria.
María Lucero Soto-Toro +2 more
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Renaissance Studies, EarlyView.Abstract Due to their prolonged and multicultural nature, councils functioned historically as hubs for the exchange of ideas, discourse, diplomacy and rhetoric, reflecting broader cultural trends. In the Middle Ages, no international forums were comparable to ecumenical councils, where diverse and influential groups from various regions convened to ...
Federico Tavelli
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