Construyendo espacios de crítica social y pedagógica en la formación inicial del profesorado
Esta comunicación presenta algunos resultados parciales de un proyecto de investigación e innovación educativa en el que participa profesorado proveniente de 3 áreas de conocimiento (Didáctica y Organización Escolar, Teoría de la Educación y Didáctica de
Soler García, Caterí [0000-0003-4706-1778] +2 more
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Tratando de obtener un mayor conocimiento de la formación universitaria que reciben los futuros docentes en España, el objetivo consiste en responder preguntas relevantes como: ¿Dónde se forman los estudiantes de Magisterio de Educación Primaria en ...
Sánchez Urán Díaz, Lucía
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Formación en género en la formación inicial de maestras y maestros: una alternativa transformadora
La implementación del género en la formación inicial de maestras y maestros debe ir unida a una acción política educativa coherente con la igualdad, ligada a toda democracia, a un posicionamiento curricular proactivo, porque se necesita una coherencia
Aguilar, Consol
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La formación inicial para el ejercicio directivo. Estudio comparado del sistema educativo español
La formación inicial para el ejercicio de la dirección, como se detalla en la introducción del trabajo, forma parte del procedimiento de selección de directores de centros en el sistema educativo español.
Antonio Montero Alcaide
doaj
Esta investigación tiene como objetivo identificar convergencias y divergencias en los modelos de formación inicial del docente de educación preescolar, en la región del Mediterráneo. Para ello, se realizará un estudio de Educación Comparada sobre Italia,
Adrián Neubauer Esteban
doaj
La formación inicial y la formación permanente del profesorado: dos etapas de un mismo proceso
It is impossible to improve the teaching quality without previously assuring a teacher training and following this up by in-service training of teachers.
Imbernón, Francesc
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La formación inicial en competencias valorada por los maestros en activo
En este artículo presentamos los resultados de las entrevistas realizadas a una muestra de 48 maestros en activo de la Comunidad de Madrid, previamente encuestados, sobre la formación inicial en las competencias que consideran más y menos fundamentales ...
Rosa Martín del Pozo +3 more
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Cognitive maturity of Portuguese nursing students to intervene in disasters: initial training contribution. [PDF]
Santos PAFD +3 more
europepmc +1 more source
[Teacher training and the perception of ADHD in the school setting]. [PDF]
Estrada-Araoz EG.
europepmc +1 more source
[Knowledge of first aid for epileptic seizures among the general population and relatives of patients with epilepsy]. [PDF]
Viloria-Alebesque A +5 more
europepmc +1 more source

