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Monitoring and evaluating the specialization for support teachers in a perspective of improvement
Formare, 2021 The initial training for support teachers is an essential factor in promoting the quality of inclusive processes in schools of different types and levels. The Specialization Course for Support Teacher, established by the D.M.
Antonio Gariboldi +4 more
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Il ruolo delle tecnologie didattiche nella formazione dei docenti di lettere
Italian Journal of Educational Technology, 2003 La formazione degli insegnanti, tanto quella iniziale quanto quella in itinere, e' un tema decisamente complesso e riferibile a piu'argomenti distinti, ma nello stesso tempo connessi fra loro: la formazione professionale di base deifuturi docenti, l ...
Antonio De Prisco, Edoardo Ferrarini
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Excellence and Innovation in Learning and Teaching, 2022 La finalità della ricerca comparativa è di individuare gli aspetti peculiari dei percorsi formativi degli insegnanti delle scuole secondarie in due diversi paesi: Svezia e Italia.
Rosa Cera
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eTwinning Traineeship: An Internationalization Model for the Study Course in Primary Education
Formare, 2018 This text illustrates the most relevant aspects of the didactic-formative model designed to develop and implement the eTwinning Teacher Training pilot project within the study course in Primary Education at the University of Florence. The characteristics
Vanna Boffo +2 more
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Formazione iniziale degli insegnanti. Responsabilità nel e di fronte al territorio
Formazione & Insegnamento, 2021 Il tema di questo contributo è il ruolo del contesto nella formazione iniziale dell'insegnante, come principio pedagogico che soddisfa i requisiti della formazione della sua personalità , professionalità e socialità, ai fini dell'attivazione del suo ...
Carolina Scaglioso
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Italiano LinguaDue, 2013 Scopo di questo contributo è descrivere il modo in cui il Pefil , Portfolio europeo per la formazione iniziale degli insegnanti di lingue. Uno strumento di riflessione (ECML, 2007) è stato usato nell’ambito del “Master in didattica dell’italiano come ...
Adriana Arcuri
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Insegnanti europei e nuove tecnologie per l'educazione
Italian Journal of Educational Technology, 2005 Analisi dello stato attuale sulla formazione iniziale ed in servizio dei docenti nell’utilizzo delle ICT per l’educazione in Europa. Il contributo descrive i risultati di un’analisi condotta nell’ambito di uTeacher, un progetto europeo dedicato allo ...
Manuela Repetto
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Formare, 2015 Il presente articolo intende introdurre e analizzare il Service Learning quale metodo per la formazione dei futuri insegnanti alla ricerca. L’importanza di acquisire competenze di ricerca da parte dei docenti è ormai riconosciuta sia nella letteratura ...
Valentina Mazzoni, Marco Ubbiali
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Ricerche di Pedagogia e Didattica, 2007 A Bologna, nel 1998, prende avvio il nuovo Corso di laurea in Scienze della Formazione Primaria sulla base del Decreto Murst del 26 maggio 1998. Oggi, ormai a nove anni dall’istituzione di questo corso per la formazione universitaria iniziale degli ...
Ira Vannini, Letizia Mantovani
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Valutazione in pratica: Il rapporto tra tirocinio e conoscenze e abilità valutative dei tirocinanti
Formazione & Insegnamento, 2022 Il tirocinio è l’attività formativa che caratterizza i corsi di laurea abilitanti in quanto favorisce, con i laboratori, la costruzione del ‘sapere pratico’ necessario alla crescita della futura professionalità.
Laura Sara Agrati, Viviana Vinci
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