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Il laboratorio di Microteaching nel Tirocinio OnLine per la formazione iniziale degli insegnanti
Formare, 2013 Il tirocinio nella formazione iniziale degli insegnanti si prefigura come un contesto di integrazione formativa indispensabile allo sviluppo di capacità fondamentali per la futura attività professionale.
Ettore Felisatti, Pietro Tonegato
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Tirocinio e videomentoring: il punto di vista degli studenti
Formare, 2015 Il presente contributo analizza i commenti espressi dagli studenti del Corso di Studi in Scienze della Formazione Primaria dell’Università di Firenze dopo aver partecipato al primo anno di un nuovo percorso di tirocinio integrato da videomentoring.
Carla Maltinti +2 more
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FormareTeachers working in juvenile correctional facilities face a complex set of challenges, as not only the characteristics of the students but also the challenges of the special environment make their work difficult.
Márta Miklósi
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Formazione & Insegnamento, 2011 L'Indagine internazionale sull'insegnamento e l'apprendimento TALIS (Teaching And Learning International Survey), condotta dall’OCSE, è la prima inchiesta comparativa che fotografa la situazione attuale dei sistemi scolastici nei 23 paesi partecipanti ...
Roberto Melchiori
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Italiano LinguaDue, 2021 Cet article retrace une sorte d’itinéraire des recherches menées par l’auteure sur les biographies langagières, en tant qu’objet de recherche mais surtout en tant qu’objet de formation auprès de futurs enseignants de français langue étrangère et seconde.
Stéphanie Galligani
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Videoanalysis and Math teachers’ training. First results of a pilot course on formative assessment
Formare, 2017 In teacher training, the use of specific technologies such as the video-recording of teaching and assessing practices (and their systematic analysis) can be an important mean to make the training of in-service and pre-service teachers effective.
Federica Ferretti, Ira Vannini
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Formazione & Insegnamento, 2017 Una tematica molto presente nei percorsi di formazione degli insegnanti è la possibilità di analizzare l’insegnamento nelle sue essenze, anche da differenti prospettive, per sostenere processi epistemologici, favorire pratiche didattiche efficaci ...
Giancarlo Gola
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I “laboratori delle competenze” per la formazione del docente-ricercatore nel percorso FIT
Formazione & Insegnamento, 2017 Il presente contributo focalizza la sua attenzione sulla formazione iniziale degli insegnanti, una formazione multipla, in quanto essa si compone di tre elementi: le epistemologie delle discipline insegnate, le elaborazioni pedagogico- didattiche ed i ...
Maria Rosaria Strollo +1 more
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Flipped classroom per la formazione insegnanti: una ricerca sulla percezione degli studenti
Didattica della Matematica, 2018 Viene presentata un’esperienza didattica in cui è stato adottato l’approccio fipped classroom, integrato con una progettazione a ritroso, della quale si riportano i risultati di ricerca sulla percezione degli studenti.
Gemma Carotenuto, Silvia Sbaragli
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Formazione iniziale degli insegnanti allo sviluppo delle competenze globali
PEDAGOGIA OGGI, 2022 Questo contributo presenta un percorso di ricerca, realizzato a distanza e articolato in quattro fasi, condotto dall’Università di Firenze e da Providence College (USA). Qui vengono illustrate la progettazione del percorso online destinato a insegnanti in formazione e le attività didattiche realizzate per renderli educatori culturalmente responsabili e
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