Results 41 to 50 of about 49,053 (206)
Beratungsmodell zur Begleitung studentischer Forschung im Praxissemster
Herausforderung Lehrer*innenbildung, 2018 Der Beitrag stellt ein prozessbegleitendes Beratungsmodell mit Blick auf Forschendes Lernen im Praxissemester vor, in dessen Zentrum der individuelle Lernprozess der Studierenden steht und das die unterschiedlichen Akteur_innen an Schule und ...
Caroline Körbs +2 more
doaj +3 more sources
Die Offenheit der wissenschaftlichen Ausbildung:
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2018 Dieser Artikel befasst sich mit zwei Lehr-/Lernansätzen, die aktuell stark diskutiert werden. Beiden ist gemeinsam, dass sie die Selbstständigkeit und die hohe Aktivität der Lernenden in den Mittelpunkt stellen (selbstreguliertes Lernen) und einen Fokus ...
Tamara Heck, Anna Heudorfer
doaj +1 more source
, 2022 In diesem Beitrag stellen wir mit Bezug auf das Konzept des Forschenden Lernens ein Lehr-Lernszenario vor, das aus einer Kooperation der Projekte Dehmel digital und forTEXT hervorgegangen ist. Forschenden Lernen zeichnet sich insbesondere dadurch aus, dass Studierende sowohl passiv-rezeptiv als auch aktiv lernen, indem sie an einem Forschungsprozess ...
Bl����, Sandra +6 more
openaire +1 more source
Das Bielefelder Profil Forschenden Lernens im Fachgebiet Latein
PraxisForschungLehrer*innenBildung, 2019 Für die alten Sprachen stellt die empirische Forschung eine zentrale gegenwärtige Entwicklungsaufgabe dar. Gegenstände empirischer Forschung sind zunächst die facheigenen Ziele lateinischer Sprach-, Literatur- und Kulturkompetenz, die Sprachbildung im ...
Jochen Sauer
doaj +1 more source
Forschendes Lernen in der Lehrerausbildung
PraxisForschungLehrer*innenBildung, 2022 Vor dem Hintergrund der aktuellen weiten Verbreitung des Forschenden Lernens in der Lehrer*innenausbildung werden zwei grundsätzliche Verortungen sowie die Zielsetzungen Forschenden Lernens vorgestellt.
Gabriele Klewin
doaj +1 more source
Forschendes Lernen durch Mediengestaltung Analysen zum expansiven Lernen [PDF]
Erziehungswissenschaft, 2017 Vor dem Hintergrund der Überzeugung, dass für die Handlungsqualität des Lehrens und Lernens vor allem die zwischenmenschlichen Lehr-Lernbeziehungen relevant seien und auf Basis der subjekttheoretischen Lerntheorie von Klaus Holzkamp stellen die Autorinnen Lernerfahrungen von Masterstudierenden in einem Seminar vor, in dem diese sich mit ...
Langemeyer, Ines, Schmid, Sabrina
openaire +3 more sources
Durch Forschendes Lernen kennenlernen, was Digitalität mit Geschichte macht
Geschichtsdidaktische Perspektive auf die 'Vormoderne', 2021 Malte Kleins Kommentar zu Frohnes/Piotrowskis Bericht verdeutlicht die geschichtsdidaktischen Potenziale, die sich ergeben, wenn Studierende und Dozierende in einem offenen Projektszenario Archivalien wie Briefe und Leichenpredigten zwischen 1300 und
M. Klein
semanticscholar +1 more source
Forschendes Lernen in der politikwissenschaftlichen Methodenausbildung
Zeitschrift für PolitikwissenschaftForschung und Lehre gehören zu den grundlegenden Kernbereichen des Hochschulbetriebs. Dabei stellt der Lehrbetrieb für viele Forschende eine nicht selten wenig wertgeschätzte Zusatzbelastung im universitären Forschungsalltag dar.
Lea Nauroschat +2 more
semanticscholar +1 more source
Haushalt in Bildung und Forschung, 2021 Angehende Lehrkräfte werden während ihres Studiums mit dem Prinzip des Forschenden Lernens konfrontiert. Forschungsprozesse können aber auch im Fachtheorieunterricht der beruflichen Bildung eine Bereicherung sein, da die Arbeitsphasen des Forschenden ...
Aaron Kottländer +3 more
semanticscholar +1 more source
Herausforderung Lehrer*innenbildung, 2018 Schulpraktika gelten als zentrales Element der Lehrer_innenbildung. Mittels Verzahnung theoretischer, forschender und praxis reflektiver Elemente unterstützt Forschendes Lernen in Praxisphasen theoriegeleitete, reflexive Aufarbeitung
Renate Potzmann
doaj +3 more sources