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Fremdsprachendidaktik anhand von Literatur: Reflexion über Stereotype [PDF]

Linguistik Online, 2016
Stereotypes are often based on concepts of mentalities and ‘images of the self’ and the ‘other’. This is the way they appear in language. In modern didactics of foreign language the focus is mostly set on cultural contrast.
Gesa Singer
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Zum überfälligen Paradigmenwechsel in der Fremdsprachendidaktik [PDF]

, 2012
In letzter Zeit beschäft igt sich die angewandte kognitive Linguistik verstärkt mit Metaphorisierungsprozessen bei der Sprachverarbeitung. Dabei rückt zunehmend auch der Bereich der Grammatikvermittlung im Fremdsprachenerwerb in den Blick.
Birk, Andrea, Buffagni, Claudia, Roche, Jörg   +2 more
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Mehrworteinheiten in der Fremdsprachendidaktik. Die Vorstellung des Projekts PHRASEOLAB [PDF]

Linguistische Treffen in Wrocław, 2023
Multiword Units are an inseparable part of learning foreign languages. Routineforms, collocations and idioms are being researched in many studies. The foreign language didactics is focused on optimizing language acquisition of multiword units.
Lidia Moskal
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Von der linguistisch bezogenen Fremdsprachendidaktik zur interkulturellen Fremdsprachenpädagogik. Ein Essay [PDF]

, 2003
This paper deals with the scientific evolution of the didactics of foreign languages, an area which has developed form a linguistically-based discipline into an intercultural pedagogic of foreign language.
Pfeiffer, Waldemar
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Standards – Margins – New Horizons II

PraxisForschungLehrer*innenBildung, 2023
Die Einleitung führt in das Themenheft „Standards – Margins – New Horizons II“ ein, in dem die Beiträge der gleichnamigen Konferenz dokumentiert sind, die im Frühjahr 2022 an der Universität Bielefeld stattfand.
Jochen Sauer, Peter Schildhauer, Anne Schröder   +2 more
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Transfer im Fremdsprachenunterricht aus didaktischer Sicht [PDF]

, 2013
Transfer im Fremdsprachenunterricht aus didaktischer ...
Myczko, Kazimiera
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Einführung in die Fremdsprachendidaktik.

Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 2015
Renata Rybarczyk
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"You ain’t seen nothing yet" – stehen literarische Kanonkonzepte und mit ihnen etablierte Lesarten und didaktische Verfahrensweisen im Englischunterricht vor einer grundsätzlichen Revision?

PraxisForschungLehrer*innenBildung, 2023
Der Autor skizziert Entwicklungen in der Literaturdidaktik des Faches Englisch seit den 1970er-Jahren und verdeutlicht, dass es eine längere Tradition der offenen Kritik an etablierten Kanones, Textvorgaben, Interpretationsansätzen und ...
Laurenz Volkmann
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Medienbildung und Medienkompetenzförderung im Fremdsprachenunterricht: informative Darstellungsformen im DaF-Unterricht

Germanica Wratislaviensia
Medienbildung umfasst die Vermittlung über Medien, mittels Medien und für Medien. Sie fördert die Entwicklung der notwendigen Medienkompetenz zur Verständigung und korrekten Nutzung von Medien.
Magdalena Maziarz
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Netiquette, Voting & Feedbackkultur

PraxisForschungLehrer*innenBildung, 2021
Dieser Beitrag soll aufzeigen, inwiefern aktuelle Ansätze und Formate der Fremdsprachen(didaktik)-Lehre zur demokratisch-politischen Bildung beitragen können.
Janina Reinhardt
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