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Desarrollo de habilidades científicas en preescolar con el tema de las leyes de movimiento mediante una secuencia didáctica basada en indagación

open access: yesRIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo
Este estudio analiza el desarrollo de habilidades de pensamiento científico en niños de educación preescolar mediante la implementación de una secuencia didáctica basada en el método de indagación, en concordancia con el enfoque de la Nueva Escuela ...
Diana Isabel García Lucas   +2 more
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Indagación narrativa y construcción de identidades docentes: la reflexión pedagógica como herramienta de formación docente

open access: yes, 2021
espanolLa sociedad contemporanea plantea multiples desafios a los profesionales de la educacion. En este escenario, la formacion se convierte en un elemento trascendental para analizar criticamente la realidad y emprender acciones para mejorarla ...
D. M. Suelves   +3 more
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Foto-Elicitación e indagación narrativa visual en estudio de casos y grupos de discusión

open access: yesA Prática Na Investigação Qualitativa Experiências De Grupos De Investigação - La Práctica En Investigación Cualitativa Experiencias De Grupos De Investigación, 2021
Resumen: La foto-elicitación y la indagación narrativa visual son procesos ...
Laura Rayón Rumayor   +4 more
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Indagación científica en las clases de ciencias naturales: Un estudio para promover el pensamiento crítico

open access: yesMENTOR revista de investigación educativa y deportiva
La enseñanza de las ciencias naturales enfrenta el reto de formar estudiantes con pensamiento crítico en contextos escolares marcados por prácticas tradicionales. El objetivo del estudio fue analizar las percepciones de docentes sobre la aplicación de la
Hilda Carolina Quintanilla Orna   +3 more
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La indagación como eje fundamental en la educación científica y su influencia en el aprendizaje de las ciencias naturales en estudiantes de Educación Básica.

open access: yesProspherus
El estudio tuvo como propósito evaluar la influencia de la indagación como eje fundamental en la educación científica en el aprendizaje de las ciencias naturales en estudiantes de educación básica.
Segundo Germán Hinojosa Manobanda   +4 more
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¿Cómo hacemos crecer una planta? Una indagación con niños de 3 años de educación infantil

open access: yesEnseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, 2021
La práctica científica de indagación se considera idónea para aprender ciencias en educación infantil. Este trabajo presenta una indagación sobre germinación y crecimiento de plantas implementada con niños de 3 años durante 12 días, en la que se fomenta ...
A. Melero, M. Ruiz, A. Franco-Mariscal
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Metodología de la indagación: Un proceso generador del pensamiento científico en los estudiantes de Educación Básica

open access: yesArandu-UTIC
El artículo parte del objetivo: Determinar la aplicación de la metodología de la indagación por parte del docente orientado al desarrollo del pensamiento científico en los estudiantes de Educación Básica.
Karla Pamela Torres Luna   +2 more
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Indagación sobre la degradación de plásticos con estudiantes de secundaria

open access: yes, 2021
La contaminación por plásticos supone un reto social y educativo con una necesidad urgente de respuesta. La práctica científica de indagación se muestra como un enfoque adecuado para afrontar este problema en la educación secundaria al permitir ...
María del Mar López-Fernández   +1 more
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Acoger la vida para encender lo educativo. Una indagación narrativa de experiencias vividas por futuras docentes

open access: yesAula Abierta, 2021
El presente artículo da cuenta de experiencias vividas por profesoras en formación que colaboran en escuelas tanto municipales como particulares y subvencionadas durante su práctica pedagógica (practicum) en contextos de pandemia por COVID-19.
Julio Hizmeri   +3 more
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A Reserve of Light: Photography, Ethnography, and Lucid Memory in Contemporary Chile

open access: yesThe Journal of Latin American and Caribbean Anthropology, Volume 31, Issue 2, June 2026.
ABSTRACT This article takes shape as a shared inquiry between an ethnographer and a photographer, in continuity with the photographic archive of Luis Poirot. Through sustained encounters with his images and archival practices, the text does not position itself outside the archive that motivates it, but unfolds from within it.
Cristóbal Bonelli, Luis Poirot
wiley   +1 more source

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