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Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2018 Lehrerinnen und Lehrer sehen sich mit Veränderungen in Gesellschaft und Schule konfrontiert, die nicht nur ihre tägliche Arbeit betreffen, sondern auch Folgen für den Professionsstatus ihres Berufes haben.
Walter Herzog
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Droht dem Lehrerberuf die Deprofessionalisierung?
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2012 Untersucht werden Veränderungen des Lehrerberufs in den vergangenen drei Jahrzehnten, wobei die Situation in der Schweiz im Vordergrund steht. Gestützt auf eine knappe Analyse der nationalen und internationalen Bildungspolitik sowie untermauert durch ...
Walter Herzog
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Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung1975 publizierte eine Expert:innenkommission im Auftrag der Erziehungsdirektorenkonferenz den Bericht «Lehrerbildung von morgen» (LEMO-Bericht). Mit diesem Bericht war eine inhaltliche Koordination der Grundausbildung von Lehrpersonen beabsichtigt ...
Christina Huber, Peter Tremp
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Anregung von Lehrerreflexion mit datengestütztem Feedback
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1997 In der Aus- und Fortbildung von Lehrpersonen wird Wert darauf gelegt, dass die Schulung nicht nur auf der Ebene der praktischen Fertigkeiten ansetzt, sondern auch auf der Ebene der Reflexion.
Marianne Ludwig-Tauber +3 more
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Die akademische Abschlussarbeit in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Ein Gesellenstück?
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2013 Die Gründung der pädagogischen Hochschulen hat sowohl in Österreich als auch in der Schweiz die Frage nach der Rolle von Wissenschaft und Forschung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung wiederbelebt.
Jörg Markowitsch, Katharina Rosenberger
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Motivationsfaktoren im Lehrberuf
, 2015 Arbeit an der Bibliothek noch nicht eingelangt - Daten nicht geprüft Graz, Univ., Masterarb ...
openaire
Feierliche Eröffnung des ZaB – Zentrum am Berg. [PDF]
Berg Huttenmannische Monatshefte, 2021 europepmc +1 more source
Der anhaltende Lehrkräftemangel stellt in Österreich und auch international ein ernstzunehmendes Problem dar. Um diesem Mangel entgegenzuwirken und die Unterrichtsversorgung sicherstellen zu können, werden vermehrt Quereinsteiger*innen rekrutiert. Die Quereinsteigenden bringen wertvolle Erfahrungen aus diversen Berufsfeldern mit.
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Aspekte der Gelassenheit im Lehrberuf
Die vorliegende Masterarbeit beschäftigt sich mit grundlegenden Aspekten der Gelassenheit im Lehrberuf. Anhand einer empirischen Forschung in Form von leitfadengestützten Expertinnen- und Experteninterviews wurde der Grad der Gelassenheit unter den Lehrpersonen ermittelt, und es wurde untersucht, was der Begriff Gelassenheit bedeutet, was die ...
openaire