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Berufliche Gesundheit von Lehrpersonen als Teil des Professionsverständnisses

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Die Gesundheit von Lehrpersonen hängt in vielfacher Weise mit Indikatoren der Schulqualität zusammen, weshalb sich die Frage stellt, ob bzw. inwiefern dies im Professionsverständnis berücksichtigt wird.
Anita Sandmeier
doaj   +1 more source

Die berufliche Entwicklung von Lehrpersonen als lebenslanger Prozess

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2000
Es wird ein Überblick über Theorie- und Problemfelder der beruflichen Entwicklung von Lehrpersonen gegeben, der es erlaubt, die zahlreichen zu diesem Thema erschienenen Arbeiten und die in diesem Heft publizierten Beiträge einzuordnen.
Helmut Messner, Kurt Reusser
doaj   +1 more source

Beanspruchung, Wohlbefinden und Selbstwirksamkeit im Seiteneinstieg: Zum persönlichen Erleben des vorgezogenen Übergangs in den Lehrberuf

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Alternative Qualifikationswege in den Lehrberuf etablieren sich zunehmend. Vor diesem Hintergrund untersucht der vorliegende Beitrag, wie Seiteneinsteigende (OBAS) in Nordrhein-Westfalen den vorgezogenen Übergang in die professionelle ...
Lilith C. Voeth   +3 more
doaj   +1 more source

Historische Veränderungen der pädagogischen Interaktionsform Unterricht – Gegenwärtige Herausforderungen für den Lehrerberuf

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2012
Der Beitrag befasst sich mit Veränderungen des Unterrichtens, der Kernaufgabe des Lehrerberufs. Ausgehend von der historischen Etablierung des Unterrichts als Kommunikationssystem, der Entwicklung von Unterricht als einer spezifischen Form der ...
Sabine Reh
doaj   +1 more source

Im Wandel bestehen - den Wandel mitgestalten

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1997
Strukturelle Veränderungen im Bildungswesen fordern dazu heraus, den Wandel mitzugestalten. Sie sind Anlass zur pädagogischen Besinnung und Anstoss zur inneren Erneuerung der Lernwege.
Urs Küffer
doaj   +1 more source

Kontinuum von Aus- und Weiterbildung. Strukturelle und konzeptionelle Überlegungen zur Qualifikation von Lehrpersonen in der Schweiz

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Das Kontinuum von Aus- und Weiterbildung gewinnt angesichts gestiegener beruflicher Anforderungen und des anhaltenden Lehrkräftemangels an Aufmerksamkeit.
Silvio Herzog
doaj   +1 more source

Zulassung und Berufseignung. Eine Frage des Berufsbildes

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2006
Die Diskussion um die Zulassung zum Studium für den Lehrerberuf impliziert notwendigerweise Fragen nach der Bildbarkeit von Studierenden. Es stellt sich die Frage, welche Voraussetzungen gegeben sein müssen, damit Studierende professionelle ...
Erich Ettlin
doaj   +1 more source

Anmerkungen zur Ausbildung von Berufsleuten zu Berufsschullehrern und -lehrerinnen. Zwischen Anregung und Einschränkung

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1991
Für jene Personen, die an einer gewerblich-industriellen Berufsschule die berufskundlichen Fächer unterrichten, ist das Lehren Zweitberuf: Sie vermitteln Kenntnisse, die zu ihrem Grundberuf gehören.
Hans Kuster
doaj   +1 more source

Lehrer:in werden. Trajektorien in den Lehrberuf

open access: yes
Wie werden aus ehemaligen Schüler:innen im Verlauf des Studiums Lehrer:innen? Der Band enthält quer- und längsschnittliche Untersuchungen zur ethnografischen Längsschnittstudie «TriLAN», in der 19 Studierende durch ihr dreijähriges BA-Studium begleitet wurden.
openaire   +4 more sources

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