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Die „Lehrerpersönlichkeit“: das Geheimnis des Lehrberufs?

open access: yesDDS – Die Deutsche Schule, 2021
Die ungebrochene Popularität der Idee der „Lehrerpersönlichkeit“ beschränkt sich nicht – wie angenommen wird – auf die Selbstentwürfe berufserfahrener Lehrer*innen. Vielmehr offenbaren auch der neuere akademische Lehrer*innenbildungsdiskurs ebenso wie die wissenschaft liche Diskussion zum Lehrberuf eine erstaunliche Beharrlichkeit des Konstruktes. Die „
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Lehrpersonen mit ADHS. Chancen und Grenzen im Lehrberuf. Wo stehen Lehrpersonen mit ADHS ihre Chancen und Grenzen im Lehrberuf? [PDF]

open access: yes, 2015
In der vorliegenden Arbeit wird untersucht, inwiefern sich der Lehrberuf mit der Diagnose ADHS vereinbaren lässt. Es wurden drei Interviews mit betroffenen Lehrpersonen durchgeführt.
Weder, Susanne
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Assessment Center als Zulassungsverfahren für Quereinsteigende an der Pädagogischen Hochschule Zürich

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2019
An Pädagogischen Hochschulen der Schweiz sind Studiengänge für Quereinsteigende in den Lehrberuf lanciert worden, um dem Mangel an Lehrpersonen entgegenzuwirken.
Patricia Schuler Braunschweig   +1 more
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Chronik und Zukunft der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Ein Resümee zu 40 Jahrgängen «Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung»

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2022
In diesem Beitrag wird die herausragende Rolle der Zeitschrift «Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung» für den Diskurs um die Professionalisierung von Lehrpersonen gewürdigt.
Colin Cramer
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Beratung und Prüfung

open access: yesForum Supervision
Dieser Beitrag thematisiert die aus strukturellen Bedingungen resultierende kollektive Verletzbarkeit von angehenden Lehrpersonen im Vorbereitungsdienst.
Tina Heitmann
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Der Lehrberuf im Wandel? – Über Grenzen von Leadership

open access: yesSchweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2006
Die in den vergangenen Jahren zu beobachtende Weitergabe von Verantwortung an die Schulen ist in den meisten Schweizer Kantonen mit der Einführung von Schul- leitungen einhergegangen. Damit wurde in Ansätzen möglich, was in anderen Län- dern bereits seit
Bruno Leutwyler, Priska Sieber
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Der Weg zum Lehrberuf auf dem zweiten Bildungsweg

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1991
Im August 1991 wird an der Höheren Pädagogischen Lehranstalt des Kantons Aargau (HPL) in Zofingen die neue Ausbildung für Lehrerinnen und Lehrer an Primar- und Realschulen auf dem zweiten Bildungsweg eröffnet.
Urs Peter Lattmann
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Förderung kooperativer Kompetenzen in der Lehrerbildung – eine Evaluationsstudie

open access: yesZeitschrift für Hochschulentwicklung
Vor dem Hintergrund aktueller und vielschichtiger Herausforderungen der Lehrkräfte von heute macht es aus konstruktivistischer Perspektive unausweichlich, bereits in der universitären Ausbildung der Lehrkräfte von morgen neuere Konzepte in der ...
Sibylle Schneider
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Biografie-Orientierung in der Kunstpädagogik – ein Ansatz Ästhetischer Forschung am Beispiel

open access: yesZeitschrift für Hochschulentwicklung, 2015
Die Lebensgeschichte jeder Studentin bzw. jedes Studenten der Kunstpädagogik ist Grundlage für das Studium in seinen künstlerischen und pädagogischen Anteilen.
Georg Peez
doaj   +1 more source

Mein richtiges Leben im falschen. Bemerkungen zu Adornos \u27Tabus über dem Lehrberuf\u27 [PDF]

open access: yes, 1987
Dieser Aufsatz ist eine Analyse eines immanenten Widerspruchs in Adornos Aufsatz \u27Tabus über dem Lehrberuf\u27, hinsichtlich des erklärten Verzicht auf didaktische Aufbereitung von Lehrstoff und dem (vermeintlichen) Lernerfolg dieses Vorgehens ...
Bohn, Beatrix   +7 more
core   +1 more source

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