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Medienbildung/LehrerInnenbildung/Bildungspolitik – eine persönliche Nachzeichnung
Medienimpulse, 2010 Susanne Krucsay
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Inklusive Lehrer innenbildung und Diversitätsmanagement
, 2022 Schuchart, Claudia, Rabenstein, Kerstin
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L-news : Zeitung für Lehramtsstudierende - Nr. 4 ; 3. Juni 1998 [PDF]
, 1998 Universität
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Vorstellungen zur Relevanz fachdidaktischer Bildung im Lehramtsstudium von Lehrenden und Studierenden [PDF]
, 2011 Lengnink, Katja
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Bildungsziele und Lehrer*innenbildung in Schweden
, 2019 In this article, traditional cultural values are discussed in order to explain educational goals and aspects of practical teacher education in Sweden. In a critical examination of the concept of heterogeneity also a suggestion is made as to how the structural and functional logic of institutionalized and organized learning can be analyzed.
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Lehrer*innenbildung, Diversitätsforschung und Diversitätsmanagement
, 2022 Rabenstein, Kerstin +3 more
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Beziehungen im Praxiskontext der Lehrer*innenbildung
Dass schulpraktische Studienphasen im Rahmen der Ausbildung zur Lehrkrafttätig-keit eine große Rolle spielen, ist in Praxis und Forschung eine gut etablierte An-nahme, wobei auch der Stellenwert von Mentor*innen in Praxisphasen als aner-kannt gelten kann.
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L-news : Zeitung für Lehramtsstudierende - Nr. 8 ; 10. Mai 1999 [PDF]
, 1999 Universität
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