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DaF-Lehrerausbildung in Deutschland und Polen: Konzeption und Durchführung eines Kooperationsprojekts zur Erstellung und Erprobung von Hörverstehensmaterialien

Convivium, 2010
Im Beitrag wird ein Kooperationsprojekt dargestellt, in dem Lehrveranstaltungen des Instituts für Schulpädagogik der Philipps-Universität Marburg und des Instituts für Angewandte Linguistik der Adam-Mickiewicz-Universität Poznań im Bereich der Förderung ...
Sylwia Adamczak-Krysztofowicz, Antje Stork   +1 more
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Forum B.1: Deutschstunden – zur Lehrerausbildung : Statement [PDF]

, 2013
Dieser Text wurde verlesen als Statement auf dem Internationalen Colloquium "Perspektiven der Germanistik im 21. Jahrhundert", das vom 4. bis 6. April 2013 im Schloss Herrenhausen in Hannover stattfand. Er bildete die Grundlage für eine Podiumsdiskussion
Frederking, Volker
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Die Pionierzeit der Supervision an der Hochschule

Forum Supervision, 2011
Meine erste Begegnung mit Supervision hatte ich 1975 als Studentin an der Universität Kassel, damals noch Gesamthochschule Kassel, im Rahmen des Pädagogikstudiums. Prof. Dr.
Kornelia Rappe-Giesecke
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Medienpädagogik als Element professioneller Lehrerausbildung

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2007
Medien stellen nicht nur einen integralen Bestandteil der Lebens- und Arbeitswelt dar, sondern nehmen auch in zunehmendem Maße Einfluss auf das anthropologische Grundverhältnis des Menschen — die Beziehung zu sich selbst, seiner dinglichen und sozialen ...
Bardo Herzig
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Ein problembasiertes Lernszenario aus der Perspektive von Studierenden

Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2012
Obwohl ein „shift from teaching to learning“ schon seit über zwanzig Jahren auch für die Hochschulausbildung gefordert wird, liegt nur geringes Wissen über studierendenorientierte Lernszenarien und ihre Wirkungseffekte auf Lernende vor.
Bernd Zinn, Uwe Faßhauer
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Zur Geschichte der Universität Hildesheim [PDF]

, 2004
Zur Vorgeschichte, Gründung und Entwicklung der Universität Hildesheim.
Alten, Heinz-Wilhelm
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Zur medienpädagogischen Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern. Folgerungen aus der aktuellen lern- und professionstheoretischen Diskussion

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2001
Vor dem Hintergrund neuerer Ansätze in der Lerntheorie und in der Professionstheorie werden Folgerungen für die inhaltliche und die didaktisch- methodische Gestaltung der medienpädagogischen Lehrerausbildung gezogen.
Sigrid Blömeke
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Kommunikative Anstrengung. Hin zur lebensnahen interkulturellen (Fremdsprachen-)Lehrerausbildung

Glottodidactica, 2018
Intercultural (foreign language) teacher training tends to concentrate on selective case studies developed to show communicative problems, caused by their very special intercultural and multilingual characteristics.
Agnieszka Błażek
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Gestaltung einer netzbasierten Lernumgebung für einen Fernstudiengang zu „Medien und Informationstechnologien in Erziehung, Unterricht und Bildung“

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2017
In diesem Beitrag stelle ich dar, wie wir in einem kooperativen Verbund eine netzbasierte Lernumgebung für einen Fernstudiengang zu „Medien und Informationstechnologien in Erziehung, Unterricht und Bildung“ gestalten.
Gerhard Tulodziecki
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Lehrerausbildung in Deutschland

, 2009
In dem Beitrag wird die Grundstruktur der Lehrerausbildung in Deutschland skizziert, und zwar in organisatorischer Hinsicht sowie im Hinblick auf ihre Inhalte und Ziele. Ein Schwerpunkt liegt auf der Diskussion der Umstellung der Lehrerausbildung auf Bachelor- und Masterabschlüsse.
openaire   +2 more sources