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Kein endgültiges Wort. Die Wiederentdeckung des Gesprächs im Literaturunterricht [PDF]
„Gespräche" sind im Literaturunterricht eine Selbstverständlichkeit. Gleichwohl haben sie in der didaktischen Diskussion der vergangenen Jahrzehnte eine schlechte Presse.
Heidelberger Symposion zum literarischen Unterrichtsgespräch (1. : 2003 : Heidelberg)
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Fluchtliteratur wird schon im Literaturunterricht in der Grundschule eingesetzt, um den Kindern die Möglichkeit zu geben, die Perspektiven geflüchteter Figuren nachzuvollziehen und einen empathischen Zugang zum Thema Flucht zu erlangen.
Sebastian Bernhardt
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Angesichts der Tatsache, dass Schüler*innen digitale Medien mit großer Selbstver-ständlichkeit nutzen und deren Bedeutung aufgrund ihrer Verwobenheit mit lebens-weltlicher Erfahrung möglicherweise gar nicht mehr in Frage stellen, untersucht der Beitrag ...
Wiebke Dannecker
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Literaturunterricht audiovisuell
Im Unterschied zu einer Reihe jüngerer filmwissenschaftlicher, medienpädagogischer und didaktischer Arbeiten geht es Matthias Schönleber in seiner nun vorliegenden Dissertation aus dem Jahr 2009 nicht um eine weitere Einführung in filmästhetische Beschreibungsmittel, um eine Auseinandersetzung mit erzieherischen Fragen bezüglich des Medienverhaltens ...
openaire +1 more source
Kinder- und Jugendliteratur im Literaturunterricht [PDF]
Josting P, Dreier R. Kinder- und Jugendliteratur im Literaturunterricht. In: Frederking V, ed. Taschenbuch des Deutschunterrichts: Literatur und Mediendidaktik. Vol 2. Baltmannsweiler: Schneider Verl.
Josting, Petra +2 more
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Der von Sebastian Bernhardt und Ina Henke herausgegebene Band erkundet die Verbindungen zwischen Erzähltheorie und Literaturunterricht. Dabei wird kritisiert, dass veraltete Konzepte weiterhin Verwendung finden und alternative Ansätze dringend ...
Christian Benesch
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Literatur – kurz erklärt? Erklärvideos zum literarischen Lernen im Flipped-Classroom
Dieser Artikel untersucht die Förderung der literarischen Kompetenz durch den gezielten Einsatz von Erklärvideos. Das semiotische Modell literarischer Kompetenz nach Schilcher und Pissarek (2018) dient dabei als theoretischer Rahmen. Es wird untersucht,
Daria Podwika, Anita Schlicher
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staunen - denken - fragen. Philosophieren im Literaturunterricht [PDF]
Josting P, AG Jugendliteratur und Medien, eds. staunen - denken - fragen. Philosophieren im Literaturunterricht. kjl & m. 2018;18(2)
Josting, Petra +1 more
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Literaturunterricht im Spannungsfeld zwischen ästhetischem und literarhistorischem Lernen : am Beispiel des Gedichts wien : heldenplatz von Ernst Jandl [PDF]
Die vorliegende Masterarbeit untersucht das Spannungsfeld zwischen ästhetischem und literarhistorischem Lernen im Literaturunterricht am Beispiel des Gedichts wien : heldenplatz von Ernst Jandl.
Graschitz, Rosa Lucia
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Die Ballade gehört zu einer der beliebtesten Gattungen im Literaturunterricht aller Schulformen. Ihre gattungscharakteristische Zwischenposition, aus (gattungs-)konstruierter Sicht, vereint die drei klassischen Großgattungen (Epik, Lyrik und Dramatik ...
Laura M. Lewald-Romahn
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