Litteraturundervisning i kanonlitteratur og eldre klassikere på ungdomstrinnet i lys av det tverrfaglige temaet «folkehelse og livsmestring» [PDF]
I teksten diskuteres betydningen av litteraturundervisning i norskfaget, spesielt i lys av den nye læreplanen LK20 (Fagfornyelsen). God litteraturundervisning kan hjelpe elever med å forstå seg selv og samfunnet.
Tveita, Åshild Mathilde
core
Å realisere tilpasset opplæring gjennom litteraturundervisning.
Norsk: Denne masteroppgaven er en kvalitativ studie som har som formål å utvikle forståelsen av litteraturundervisning i engelskfaget. Videre er håpet at denne forståelsen vil kunne gi grunnlag for refleksjoner omkring litteraturpedagogisk praksis.
openaire +1 more source
Den kroppsliga läsningen : Bildningsperspektiv på litteraturundervisning
This thesis explores aspects of reading literature, embodiment and Bildung with a specific focus on literature education in compulsory school. The main purpose of this study is to discuss and problematize literature education in Swedish compulsory schools by focusing on embodiment and Bildung.
openaire +1 more source
Fragile values - An analysis of challenging themes in "Things fall apart" and their potential in value-based education in Swedish upper secondary school [PDF]
This paper examines how Chinua Achebe’s novel "Things fall apart" (1958) can serve as a foundation for value-based education in the Swedish upper secondary school. Based on the theoretical frameworks of Rita Felski and Gert Biesta, the study analyses the
Carrin, Maja
core
Litteraturundervisning etter LK20 – kronologisk eller tematisk struktur?
Oppgaven handler om litteraturhistorieundervisning i norskfaget på videregående skole etter innføringen av Læreplanverket for Kunnskapsløftet 2020 (LK20). Det aktuelle trinnet er Vg2 studieforberedende utdanningsprogram (SF). Studien konsentrerer seg om kronologi og tema som prinsipper for struktur i litteraturhistorieundervisningen.
openaire +1 more source
Når tekst får liv: Estetisk litteraturundervisning i begynneropplæringen [PDF]
Denne masteravhandlingen undersøker hvordan andreklassingers litterære faglighet kommer til uttrykk i estetisk litteraturundervisning, med særlig fokus på høytlesning, dramaaktiviteter og tegning knyttet til barneboken Apestjernen av Frida Nilsson (2021).
Jensen, Vilde Andrea, Svea, Andrine
core
Instagram-romanens potensiale for litteraturundervisning på ungdomstrinnet
Tema for denne masteroppgaven er Instagram-roman, samspillet mellom modaliteter og den digitale romanens potensiale for litteraturundervisning på ungdomstrinnet. Studien undersøker problemstillingen: «Hvilken betydning har samspillet mellom de ulike modalitetene for lesing av Instagram-romanen dette blir mellom oss?».
openaire +1 more source
Gränsöverskridande litteraturundervisning i en global tid
I dagens globala, digitala och postnationella samhälle verkar svenskämnet under andra villkor än tidigare. I artikeln beskrivs och diskuteras resultat från en litteraturdidaktisk studie som fokuserar på vad dessa förändrade villkor innebär för svenskämnets litteraturundervisning.
Skillermark, Stina-Karin +1 more
openaire +2 more sources
Brobygging og litteraturdidaktikk. Fra kulturelle ulikheter til meningsskapende likheter [PDF]
Penne, Sylvi
core

