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Mediendidaktik

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
Dieser Beitrag verortet Mediendidaktik in der erziehungswissenschaftlichen Diskussion und skizziert die relevanten Foren, Fachgesellschaften und Zeitschriften, die die Forschung zu Educational Technology (EdTech) prägen.
Michael Kerres
doaj   +4 more sources

Zum Selbstverständnis der Mediendidaktik

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2007
Der vorliegende Band diskutiert das Selbstverständnis von Medienpädagogik. Wenn es im Folgenden um Mediendidaktik geht, ist damit die Frage anzusprechen, wie das Verhältnis von Medienpädagogik und Mediendidaktik sei: Inkludiert Medienpädagogik die Me ...
Michael Kerres
doaj   +2 more sources

Germanistische Literatur- und Mediendidaktik [PDF]

PraxisForschungLehrer*innenBildung, 2021
Der essayistische Beitrag zur Selbstpositionierung innerhalb der Literatur- und Mediendidaktik basiert auf der Durchsicht der eigenen Fachbibliothek, ist aber auch getragen von vielen Erinnerungen, insbesondere an Begegnungen mit einigen erfahrenen ...
Petra Josting
doaj   +3 more sources

Mediendidaktik [PDF]

, 2007
Wie können Medien Lehr- und Lernprozesse unterstützen? Der Studientext gibt einen systematischen Einstieg in die Grundlagen der Mediendidaktik und vermittelt Handlungswissen, das zur Gestaltung medienbasierter Weiterbildungsangebote benötigt wird.
Witt, Claudia de, Czerwionka, Thomas
core   +3 more sources

Editorial: Theoriebildung in Mediendidaktik und Wissensmanagement [PDF]

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2002
Das Internet trägt massgeblich zur Entstehung einer neuen Lern- und Wissenskultur bei und ist mittlerweile Gegenstand einer ganzen Reihe von Projekten in der Erziehungswissenschaft.
Michael Kerres, Claudia de Witt
doaj   +2 more sources

Mediendidaktik zwischen Wissenschaft und Praxis [PDF]

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2014
Rezension zu: Petko, Dominik. 2014. Einführung in die Mediendidaktik: Lehren und Lernen mit digitalen Medien. Bildungswissen Lehramt 25. Weinheim: Beltz.
Sandra Hofhues
doaj   +2 more sources

Mediendidaktik als Didaktik für (Hochschul-) Bildung in der Digitalität – zwischen Anschlussfähigkeit und Eigenheit

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
Dieser Kommentar zur Mediendidaktik betont den Wert der Eigenheit der erziehungs­wissenschaftlichen Mediendidaktik als hochgradig interdisziplinär und transdiziplinär ausgerichtetes und anschlussfähiges Forschungs- und Entwicklungsfeld.
Kerstin Mayrberger
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Mediendidaktik als Implementierungswissenschaft der Pädagogik?

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
In diesem Kommentar wird der Vorschlag von Michael Kerres zur Positionierung der Mediendidaktik erweitert und kommentiert. Ausgehend von Limitierungen des Medienbegriffs wird das Forschungsprofil der Mediendidaktik einerseits zur didaktischen Makroebene
Marco Kalz
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Zur Positionierung der Mediendidaktik

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
In dieser Stellungnahme geht es in der gebotenen Kürze um folgende – für eine Positionierung der Mediendidaktik wichtige – Fragen: Warum ist es für die Mediendidaktik überhaupt notwendig, eine Abgrenzung gegenüber anderen (Teil-)Disziplinen vorzunehmen?
Gerhard Tulodziecki
doaj   +2 more sources

Mediendidaktik und Sprachendidaktik

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
Dieser Beitrag stellt Mediendidaktik und Sprachendidaktik einander gegenüber und zeigt, dass beide Disziplinen nicht getrennt voneinander gedacht werden können, zumal Sprache ein Medium und im Sprachenunterricht sowohl Lerngegenstand als auch Lernmedium
Elke Höfler
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