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Wie verändert sich Medienerziehung im familienbiografischen Verlauf?
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2022 Eine längerfristige Betrachtung elterlicher Medienerziehung findet noch kaum Beachtung. Ziel des vorliegenden Beitrags ist es Parental Mediation Strategien (aktive, restriktive und technische Mediation, ebenso wie Monitoring) empirisch über einen ...
Katrin Potzel
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Stellungnahme des Vorstands der Sektion Medienpädagogik der DGfE zur Covid-19 Situation
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2020 Im Zuge der Corona-Krise wurde das Lehren und Lernen mit digitalen Medien in unterschiedlichen Bildungsbereichen unvermittelt zum primären – und oft auch einzigen – Mittel der Wahl. Quer durch alle Altersgruppen und gesellschaftlichen Felder sah man sich
(DGfE) Vorstand Sektion Medienpädagogik +4 more
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Kooperation von Elternhaus und Schule zum Thema ‹digitale Medien›
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2022 Die Kooperation zwischen Elternhaus und Schule kann Eltern in ihren Fähigkeiten zur Internetnutzung und -gestaltung sowie in der Wahl passender Medienerziehungsstrategien ihrer Kinder unterstützen.
Sabrina Bonanati +3 more
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Medienerziehung und Medienbildung in der Grundschule
, 2021 Dass die bundesdeutsche Schule in Zukunft wohl nicht mehr ‚so funktionieren‘ kann und wird wie noch zu Beginn des neuen Jahrzehnts, das hat uns bedauerlicherweise die aktuelle pandemische Situation in Sachen Corona gezeigt.
Schill, Wolfgang
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Eine politische Farbenlehre medienerzieherischer Begründungen
Medienimpulse, 2015 Der Aufsatz diskutiert die implizite Politik, die Ansätzen der Medienpädagogik zugrunde liegt, und ordnet sie (partei-)politischen Strömungen zu.
Wolfgang B. Ruge
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Studie zur Medienerziehung in der Familie
, 2013 Gemeinsam mit Medien umgehen und dabei nah an den Bedürfnissen der Kinder bleiben – dies ist die zentrale Empfehlung der neuen Familienstudie der Landesanstalt für Medien Nordrhein-Westfalen (LfM) „Zwischen Anspruch und Alltagsbewältigung ...
Gebel, Christa
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MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2019 Durch die Allgegenwärtigkeit von Smartphones und Tablets beobachten Kinder die Nutzung dieser Geräte permanent. Aufgrund negativer Einstellungen und Wirkannahmen Erziehender werden Kindern von der Nutzung häufig abgehalten.
Sven Trabandt
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Medienerziehung. PH-FR 1994/1 [PDF]
, 2008 Theodor Spiering: Zu diesem Heft (Seite 2) Leopold Rombach: Zap oder das Vergehen der Menschen (Seite 3) Anette Curth: Liberal oder politisch korrekt (Seite 4) Helmut Greindl: Medienerziehung in der Lehrerausbildung (Seite 5) Theodor Spiering: Beruf ...
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KidSmart - Medienkompetent zum Schulübergang
Medienimpulse, 2012 In Deutschland zeichnet sich bereits vor Schuleintritt im Bereich der literarischen und medialen Sozialisation eine Bildungsbenachteiligung ab. Vor allem Kinder aus bildungsfernen Milieus und mit Migrationshintergrund sind hiervon betroffen (vgl.
Anita Müller +2 more
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MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2022 Bisher sind Eltern als zentrale Akteure gelingender Medienbildung nach ihrem medienerzieherischen Handeln in der Familie, aber kaum nach einer differenzierten Bewertung der schulischen Praxis befragt worden.
Julia Kernbach +3 more
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