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Stellungnahme des Vorstands der Sektion Medienpädagogik der DGfE zur Covid-19 Situation
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2020 Im Zuge der Corona-Krise wurde das Lehren und Lernen mit digitalen Medien in unterschiedlichen Bildungsbereichen unvermittelt zum primären – und oft auch einzigen – Mittel der Wahl. Quer durch alle Altersgruppen und gesellschaftlichen Felder sah man sich
(DGfE) Vorstand Sektion Medienpädagogik +4 more
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Kooperation von Elternhaus und Schule zum Thema ‹digitale Medien›
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2022 Die Kooperation zwischen Elternhaus und Schule kann Eltern in ihren Fähigkeiten zur Internetnutzung und -gestaltung sowie in der Wahl passender Medienerziehungsstrategien ihrer Kinder unterstützen.
Sabrina Bonanati +3 more
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Eine politische Farbenlehre medienerzieherischer Begründungen
Medienimpulse, 2015 Der Aufsatz diskutiert die implizite Politik, die Ansätzen der Medienpädagogik zugrunde liegt, und ordnet sie (partei-)politischen Strömungen zu.
Wolfgang B. Ruge
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MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2019 Durch die Allgegenwärtigkeit von Smartphones und Tablets beobachten Kinder die Nutzung dieser Geräte permanent. Aufgrund negativer Einstellungen und Wirkannahmen Erziehender werden Kindern von der Nutzung häufig abgehalten.
Sven Trabandt
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KidSmart - Medienkompetent zum Schulübergang
Medienimpulse, 2012 In Deutschland zeichnet sich bereits vor Schuleintritt im Bereich der literarischen und medialen Sozialisation eine Bildungsbenachteiligung ab. Vor allem Kinder aus bildungsfernen Milieus und mit Migrationshintergrund sind hiervon betroffen (vgl.
Anita Müller +2 more
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MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2022 Bisher sind Eltern als zentrale Akteure gelingender Medienbildung nach ihrem medienerzieherischen Handeln in der Familie, aber kaum nach einer differenzierten Bewertung der schulischen Praxis befragt worden.
Julia Kernbach +3 more
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Die Initiative "Medienbildung JETZT!"
Medienimpulse, 2017 Die Initiative "Medienbildung JETZT!" wurde 2011 als community of practice ins Leben gerufen, um die Vernetzung all jener zu fördern, die im Bereich der Medienbildung tätig sind, und ihre Anliegen zu vertreten.
Christoph Kaindel
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Schulbücher im Sachunterricht - welche Themenauswahl bieten sie? Eine inhaltsanalytische Studie zu ausgesuchten Lehrwerken [PDF]
, 2017 Der Beitrag befasst sich mit aktuellen Strukturen und Inhalten des Schulfaches Sachunterricht. Dazu werden alle derzeit in Niedersachsen zugelassen Lehrwerke für dieses Fach inhaltsanalytisch ausgewertet.
Ahlgrim, Tobias
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MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2017 Die rasanten Entwicklungen der digitalen Medien und Kommunikationstechniken und die verbreitete Nutzung mobiler Endgeräte mit Zugang zu Internet und Social Media durch Heranwachsende zwingen die Medienpädagogik und Erziehungswissenschaft zu einer Analyse
Dieter Spanhel
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Abkürzungen des Films : Korporationen, Stiftungen, Gesellschaften, Firmen [PDF]
, 2010 Als Seitenprodukt der Arbeiten am Lexikon der Filmbegriffe (Mainz: Bender-Verlag 2002ff) entstand eine Liste der in der Literatur auftauchenden Abkürzungen. Im Alphabet der Abkürzungen liste ich im folgenden die Funde auf.
Wulff, Hans Jürgen
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