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Las fases del aprendizaje de van Hiele en la manifestación del concepto de convergencia de una serie infinita [PDF]

open access: yes, 2007
El modelo de van Hiele, aunque en sus comienzos se implementó sólo en geometría, en la última década se ha presentado una extensión del modelo, obteniendo valiosos avances en lo referido a la enseñanza de las nociones del análisis matemático ...
Jaramillo, Carlos Mario   +2 more
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Análisis de una unidad didáctica mediada por las fases de enseñanza de van hiele para el aprendizaje del cilindro [PDF]

open access: yes, 2013
Esta investigación está basada en la teoría propuesta por los esposos Van Hiele, en cuanto al pensamiento espacial y la geometría, quienes siendo profesores decidieron proponer una teoría, la cual consta de 4 niveles de razonamiento, por la que pasan ...
Giraldo Cardenas, Sonia Katherine   +1 more
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Como enseñar problemas de demostración en educación básica [PDF]

open access: yes, 2007
Un curso de geometría se desarrolla para aprender a trazar, y no para estudiar las propiedades de las figuras que permita a los estudiantes establecer relaciones entre objetos geométricos.
León, Alberto, León, Lineth Alejandra
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La didáctica de la geometría y el modelo de van Hiele

open access: yes, 2016
En el presente artículo exponemos la importancia que tiene la geometría para interpretar el mundo que nos rodea, así como las carencias que seguimos encontrando en su enseñanza. Por ello, nos adentramos en la descripción del modelo de van Hiele deteniéndonos en las razones que condujeron al autor hacia su estudio, así como en las dos partes de las que ...
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Materiales didácticos concretos en geometría en primer año de secundaria [PDF]

open access: yes, 2011
Este trabajo se propone identificar y caracterizar los materiales didácticos concretos que pueden utilizarse en la enseñanza de los contenidos geométricos en primer año de la educación secundaria.
Sgreccia, Natalia, Villarroel, Silvia
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Integración del conexionismo y del modelo de docencia de Van Hiele

open access: yes, 2018
La Geometría es uno de los conocimientos que suele quedar desplazada a un segundo plano en Educación Infantil, olvidando que su enseñanza permite al niño conocer el mundo que le rodea y poder desplazarse por él. Es por eso que el presente Trabajo Fin de Grado de Educación Infantil, pretende justificar esta importancia de la Geometría, unificando el ...
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La enseñanza del teorema de Pitágoras: una experiencia en el aula con el uso del geogebra, según el modelo de Van Hiele

open access: yesUniciencia, 2013
El presente artículo presenta los resultados de una experiencia llevada a cabo con estudiantes de secundaria, respecto al tema del teorema de Pitágoras y su recíproco, apoyado con el uso del GeoGebra y en el modelo de razonamiento geométrico de Van Hiele.
Gilberto Vargas Vargas   +1 more
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Modelo Van Hiele para la enseñanza de la geometría: análisis de la producción científica española

open access: yesEuropean Public & Social Innovation Review
Introducción: La geometría es uno de los campos menos analizados en la educación matemática, siendo causantes la falta de conocimiento de procesos y contenidos, y una enseñanza basada en la memorización de propiedades. El modelo Van Hiele se convierte en el más adecuado, pues, propone cómo analizar el nivel de razonamiento geométrico de los estudiantes,
Elena Sánchez González   +2 more
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El concepto espacio en educación infantil [PDF]

open access: yes, 2015
Treball final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Infantil. Codi: MI1040. Curs academic 2014-2015Este trabajo consiste en un ensayo teórico sobre la adquisición del concepto espacio en la etapa educativa de Infantil.
Fernández Domínguez, José Manuel
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