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A Journey Between Science and the Arts: Templates for the Depiction of the Pineapple (Sixteenth to Eighteenth Centuries)

open access: yesRenaissance Studies, EarlyView.
ABSTRACT Native to America, the pineapple—Ananas comosus (L.) Merr.—delighted the Europeans who came across it. The fruit was mentioned by the voyagers and missionaries who observed and tasted it in the Americas and, from the 1500s onwards, infused reports, chronicles and natural history treatises with colour and flavour.
Teresa Nobre de Carvalho
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Después de los estudios sociales de la ciencia y tecnología: recomponiendo lo psicológico y la experiencia ante la bifurcación de la naturaleza

open access: yes, 2017
In this article I present a theoretical inquiry into the ways in which we can understand the psychological and experience, considering the challenges posed to these notions by the field of science and technology studies (STS).
P. Rojas
semanticscholar   +1 more source

Actitudes hacia las relaciones CTS: estudio con docentes universitarios de ciencias naturales

open access: yesPraxis & Saber, 2012
El artículo es producto del proceso de investigación realizado en el marco del Proyecto Iberoamericano de Evaluación de Actitudes Relacionadas con la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad (PIEARCTS), y presenta la identificación de las actitudes hacia las
Inés Andrea Sanabria Totaitive   +1 more
doaj   +1 more source

Un acercamiento al estudio del impacto de una secuencia de enseñanza-aprendizaje para mejorar la definición de tecnología [PDF]

open access: yes, 2013
La ponencia se enmarca en el Proyecto Iberoamericano sobre la Naturaleza de la Ciencia y la Tecnología que busca mejorar en estudiantes la comprensión sobre la Naturaleza de la Ciencia y Tecnología (NdCyT), a partir del desarrollo de secuencias de ...
Farias, Nanci   +6 more
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Disentangling conservation asymmetries through socio‐economic transboundary factors across the Alto Paraná Atlantic Forest of South America

open access: yesPeople and Nature, Volume 8, Issue 5, Page 1328-1348, May 2026.
Abstract Ecoregions are often defined based on homogeneous biophysical and ecological conditions and are optimal spatial units for designing conservation strategies. However, transboundary ecoregions such as the Alto Paraná Atlantic Forest (APAF) experience asymmetrical conservation outcomes, understood here as cross‐border differences, resulting from ...
Lía Montti   +16 more
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Representaciones de la Naturaleza de la Ciencia y la Tecnología desde la Perspectiva CTSA de Profesores en Escuelas Normales Superiores -Nature of Science and Technology Representations From a Teacher's Stse Perspective at Normal Superior Schools

open access: yes, 2016
Se presenta un resultado de investigacion donde se resalta la importancia de la formacion en torno a las relaciones CTSA con el fin de garantizar la participacion de los ciudadanos en la toma de decisiones fundamentadas sobre aspectos socio-ambientales ...
R. Tuay-Sigua, Y. Porras-Contreras
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Actitudes hacia la naturaleza de la ciencia (VDC) en profesores de ciencia y matemática (CYM) y profesores de humanidades y sociales (HYS) avance de un estudio comparativo [PDF]

open access: yes, 2009
Este estudio presenta las diferencias en actitudes hacia la naturaleza de ciencia (NdC) de una muestra de profesores de Ciencias y Matemáticas (CyM) y profesores de Humanidades y Sociales (HyS) de la educación media colombiana.
Cardoso Erlam, N., Morales Oliveros, E.
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Experienced climate change impacts help explain subjective well‐being—Evidence from 14 nature‐dependent communities

open access: yesPeople and Nature, Volume 8, Issue 2, Page 461-475, February 2026.
Abstract Climate change profoundly affects well‐being in complex and interconnected ways. However, the relationship between climate change and well‐being has been explored in only a handful of settings, most of which are industrialized. Here, we investigate the association between perceived climate change impacts, their severity and subjective well ...
Victoria Reyes‐García   +19 more
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Hacia una formación inicial del profesorado de ciencias basada en la investigación

open access: yesRevista Española de Pedagogía
Este estudio revisa los conceptos centrales que la investigación en didáctica de la ciencia propugna hoy para lograr una enseñanza y aprendizaje de las ciencias de calidad, como evidencias para inspirar la formación inicial del profesorado de ciencias a
Ángel Vázquez-Alonso   +1 more
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TÉCNICA, DISEÑO Y SOCIEDAD. APROXIMACIONES CONCEPTUALES SOBRE LA RESIGNIFICACIÓN DE LA TECNOLOGÍA

open access: yesDaya, 2023
El presente trabajo realiza una introducción conceptual acerca de la relación de la técnica con las nociones de naturaleza y ciencia, y plantea una aproximación con el diseño industrial y la producción de objetos desde el paradigma global.
Silvia Oliva
doaj   +1 more source

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