Results 21 to 30 of about 139 (120)
En viktig målsättning för naturvetenskaplig undervisning är att utveckla förmågan att formulera undersökningsbara frågor. Syftet med den här studien är att undersöka hur undervisning som utformats med hjälp av metoden Question Formulation Technique (QFT)
Sara Planting-Bergloo +15 more
doaj +1 more source
Engineered superhydrophobic micropillars reduced A549 cell adhesion tenfold after 1 day of incubation via a plastron‐mediated physical repellency mechanism, independent of cell‐surface biochemical interactions. Microstructured surfaces outperformed nanostructures, providing the first experimental evidence of microscale superiority.
Mohammad Awashra, Ville Jokinen
wiley +1 more source
Engagerande samtal i det naturvetenskapliga klassrummet
Inquiry based dialouge in science classroom
This study focuses on classroom communication within an inquiry-based science education (IBSE) program, called NTA (Naturvetenskap och Teknik för Alla). The overall aim of the study is to highlight the ways in which productive and engaging conversations ...
Ragnhild Löfgren +3 more
doaj +1 more source
Pedagogers tankar om naturvetenskap i förskolan
Hur arbetar pedagoger på fältet med naturvetenskap efter den reviderade läroplanen för förskolan? Vad gör de för att ta vara på barnens nyfikenhet i naturkunskapsfrågor? Vilka möjligheter och hinder finns? Vi frågade åtta pedagoger på fyra olika förskolor för att söka svaren på dessa frågor.
Helene Berggren, Petra Blixt
openaire +1 more source
Free‐Standing Supramolecular Pyridine N‐Oxide‐Silver(I) Metallogels
A comprehensive analysis of pyridine N‐oxide‐silver(I) trifluoroacetate complexes reveals remarkable mechanical strengths that enable the creation of free‐standing objects with shape control, reaching dimensions of up to centimeters and shedding new insights into the gelation mechanisms.
Rakesh Puttreddy +8 more
wiley +1 more source
Screening of Material Defects using Universal Machine‐Learning Interatomic Potentials
The accuracy of universal machine‐learning interatomic potentials for defect screening are benchmarked and found to yield sufficiently reliably results for vacancies. High‐throughput vacancy formation energy calculations are carried out for 86,259 materials.
Ethan Berger +2 more
wiley +1 more source
Lärarutbildningar har ett dubbelt uppdrag. Dels ska studenterna få kunskaper i att undervisa ett specifikt ämnesinnehåll, dels ska studenterna få exempel på hur ämnesinnehållet kan undervisas om i skolan.
Johanna Frejd, Jonas Hallström
doaj +1 more source
Elevers samtal om en PISA-uppgift - Naturvetenskap i olika skolkontexter
In this article, we assume that discursive language aspects are highly intertwined with students’ knowledge building and learning in science. The article analyses students’ collaborative discussions about a PISA assignment in science.
Pia Nygård Larsson, Anders Jakobsson
doaj +1 more source
Halogen‐Bonded Liquid Crystal Elastomers as Initiator‐Free Photochemical Actuators
The combination of dynamic disulfide bonds and halogen bonds in chain‐extended liquid crystal elastomers enables the fabrication of photochemical actuators without the need for a photoinitiator, advancing the design of multimodal soft actuators that can be reprogrammed and reprocessed through supramolecular functionalization.
Hongshuang Guo +5 more
wiley +1 more source
In 2007 the Swedish government decided to put resources in a project that offered active teachers to develop disciplinary and pedagogical competence through doctoral studies.
Cecilia Ferm Thorgersen
doaj +4 more sources

