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Estrategia didáctica para la clasificación de triángulos y cuadriláteros orientada por el modelo Van Hiele y Geómetra [PDF]

open access: yes, 2014
Resumen: En la presente investigación, se pretende caracterizar avances en el proceso cognitivo de visualización en estudiantes del grado séptimo de la Institución Educativa Pedro Luis Villa de la ciudad de Medellín, mediante la clasificación de ...
Ramírez Gutiérrez, Nadia Vanessa
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Desarrollo del razonamiento geométrico de la derivada en estudiantes universitarios usando el modelo de Van Hiele

open access: yesEducación y Sociedad
El propósito de este estudio es desarrollar una estrategia didáctica para evaluar la eficacia delmodelo de Van Hiele en el aprendizaje de la derivada en alumnos de una universidad privadade Lima. La metodología se basa en un enfoque cuantitativo, de tipo
Marco Ruiz-Cumapa
doaj   +1 more source

Extensiones del modelo de van Hiele fuera del ámbito de la geometría elemental [PDF]

open access: yes, 2003
Entre los continuadores de Piaget se cuentan los esposos Pierre y Dina van Hiele, quienes introdujeron en Holanda, a partir de 1957, el modelo de los niveles de pensamiento con el propósito de desarrollar en los alumnos de la escuela elemental el ...
De La Torre, Andrés
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Estrategias didácticas fundamentadas en los niveles de visualización y análisis de la teoría de los esposos Van Hiele [PDF]

open access: yes, 2013
La presente investigación es realizada como parte del macro proyecto titulado “Estrategias didácticas fundamentadas en los niveles de razonamiento de visualización y análisis y en las fases de aprendizaje propuestas en la teoría de los esposos Van Hiele,
Mejía Gil, Angélica Liliana   +1 more
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Niveles del desarrollo del pensamiento geométrico según categorías de Van Hiele en escolares de Educación General Básica

open access: yes, 2009
Tesis para optar al Título de Profesor de Educación General BásicaEl estudio tiene como objetivo general explorar acerca del nivel de pensamiento geométrico según las categorías de Van Hiele en niños y niñas de Educación General Básica, relacionando ...
Jara Peñaloza, Paola   +4 more
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Extensión del modelo de Van Hiele al concepto de área [PDF]

open access: yes, 2015
Se detallan los descriptores de cada uno de los niveles de razonamiento propios del modelo de Van Hiele para el concepto de área de una figura plana, obtenidos mediante entrevistas socráticas semiestructuradas cuyo guion también se analiza. Así mismo, se
Llorens, José Luis   +3 more
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Un instrumento para medir el nivel de razonamiento geométrico basado en el modelo de Van Hiele

open access: yes, 2018
Presentamos parte de un instrumento que evalúa el nivel razonamiento geométrico de estudiantes de primer año medio, basado en el modelo de Van Hiele. Para ello, (i) realizamos una progresión de los objetivos de aprendizaje propuestos en el eje de Geometría de Educación Básica; (ii) identificamos los conocimientos claves que los alumnos deberían poseer ...
Carrasco, Sofía, Castro, Angela
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Aprendizaje de ángulos en la circunferencia mediante los niveles de razonamiento de van hiele, en los estudiantes del segundo grado de educación secundaria de la institución educativa José Carlos Mariátegui - Huancayo [PDF]

open access: yes, 2012
El presente trabajo de investigación se realizó con el propósito de determinar el aprendizaje de ángulos en la circunferencia mediante los niveles de razonamiento de Van Hiele, en los estudiantes de segundo grado de educación secundaria, se planteó la ...
Huamán Ccanto, Hugo Raúl   +1 more
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Programa educativo Van Hiele para mejorar logros de aprendizaje sobre triángulos en los estudiantes del tercer año de nivel secundario del centro experimental, Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, San Juan Bautista 2018

open access: yes, 2021
The objective of the research was to evaluate the effect of the Van Hiele educational program to improve learning achievements about triangles in students of the third year of secondary level of the Experimental Center - UNAP district of San Juan Bautista 2018. The type of research was experimental and quasi-design - experimental.
Álvarez Cárdenas, Paul Cesar   +2 more
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Niveles de razonamiento según el modelo de Van Hiele que alcanzan los estudiantes del primer año de secundaria al abordar actividades sobre paralelogramos [PDF]

open access: yes, 2015
En el presente trabajo se muestra de qué manera se pueden adaptar los niveles de razonamiento geométrico, propuesto por el modelo de Van Hiele, para un tópico específico: los paralelogramos.
Jara Pereda, Luz María
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